Les parents qui souhaitent aider leurs enfants à prendre l'habitude de lire dès leur plus jeune âge se tournent vers des livres pour enfants adaptés à leur tranche d'âge. Les auteurs pédagogiques, qui ont déclaré que les livres pour enfants devaient refléter le monde des enfants, ont averti que les livres qui ne peuvent pas atteindre le niveau de conscience de l'enfant et qui contiennent des éléments négatifs peuvent provoquer des traumatismes.
Alors que les livres pour enfants améliorent leurs capacités cognitives, ils contribuent également à leur comportement et à leurs capacités de communication dans la vie quotidienne. Les parents qui souhaitent que leurs enfants acquièrent l'habitude de lire dès leur plus jeune âge recherchent des livres adaptés à la tranche d'âge de leurs enfants. L'éducateur-auteur Coşkun Bulut, qui s'est fait un nom avec ses livres pour enfants intitulés Children's City, Playful Fruits and Vegetables, Little Genius, Book Island et Children's Games Against Technology, a averti les parents que les livres qui ne peuvent pas atteindre le niveau de conscience de l'enfant peuvent provoquer un traumatisme chez l'enfant.
L'éducateur-écrivain Coşkun Bulut a déclaré que les livres qui ne sont pas préparés consciemment et qui contiennent des éléments négatifs peuvent perturber les habitudes de sommeil des enfants, couper leurs peurs et leur communication avec le monde extérieur, et a déclaré : « Le monde des enfants n'est pas comme les adultes'. Il existe des méthodes de perception très différentes des adultes, tant au stade de la distinction entre le bien et le mal qu'au stade de leur intériorisation. Pour cette raison, les livres pour enfants doivent nécessairement refléter le monde de l'enfant et être écrits au niveau de sa conscience. Sinon, ces livres peuvent causer des traumatismes permanents chez les enfants.
"Les livres ne doivent pas guider les rêves des enfants"
Déclarant que les livres pour enfants doivent faire appel à l'imagination des enfants, l'éducateur-écrivain Coşkun Bulut a déclaré : « Les livres pour enfants doivent faire appel à l'imagination des enfants, mais ne doivent pas façonner leurs rêves. Il ne doit pas leur donner d'instructions claires. Autrement dit, les livres ne doivent guider que les souhaits et les rêves de l'enfant. C'est ainsi que j'ai écrit mes livres sur Children's City, Playful Fruits and Vegetables, Little Genius, Book Island et Children's Games Against Technology. Dans mes livres, j'ai cherché à faire appel à l'imagination des enfants, à enrichir le contenu avec des jeux et à renforcer le sujet avec des visuels intéressants. Je recommande aux parents de choisir des livres constructifs qui soutiennent le développement physique et psychosocial lorsqu'ils choisissent des livres pour leurs enfants.
"Des images intéressantes contribuent à la motivation des enfants à lire"
L'éducateur-écrivain Coşkun Bulut, qui attire l'attention sur le fait que le monde du jeu, qui est la réalité de l'enfant, ne doit pas être oublié lors du choix d'un livre, a déclaré : « Le jeu est tout pour un enfant. Il divertit les enfants et soutient leur développement spirituel, physique et mental. Cela leur permet de socialiser et d'acquérir des comportements positifs. Par conséquent, un fait aussi important pour les enfants devrait être inclus dans les livres pour enfants. Les images peuvent être utilisées comme un outil à ce stade. Parce que les enfants lecteurs sont plutôt enclins aux apprentissages concrets. Pour eux, les dessins sont bien plus efficaces que la lecture. Les illustrations de livres soutiennent non seulement la lecture visuelle, mais enrichissent également l'imagination de l'enfant. Les livres avec des images intéressantes qui sont compatibles avec le sujet rendent le livre plus attrayant pour les enfants et contribuent à leur motivation à lire. Par conséquent, il est essentiel de considérer non seulement le texte mais aussi la richesse visuelle lors du choix d'un livre.