Il n'y aura pas d'étudiants non inscrits avec le système d'alerte précoce et de suivi

Le ministre de l'Éducation nationale, Mahmut Özer, a rencontré les sous-ministres, directeurs généraux et directeurs de l'éducation nationale de 81 provinces afin d'évaluer les politiques éducatives menées par le ministère.

Lors de la réunion tenue au MEB Tevfik Advanced Meeting Hall et à laquelle ont participé les directeurs provinciaux de l'éducation nationale en ligne, d'autres questions d'actualité dans le domaine de l'éducation, en particulier les études sur l'inclusion des élèves non inscrits dans le système éducatif avec le système d'alerte précoce et le suivi système de détection des élèves à risque de décrochage.

Le ministre Özer a déclaré que divers projets ont été mis en œuvre afin de prendre les mesures nécessaires pour réduire l'absentéisme et les taux d'abandon des élèves lors de la réunion et a demandé que ces mesures soient mises en œuvre dans toutes les écoles.

Özer, qui a chargé les bureaucrates du ministère et les directeurs de l'éducation nationale de mener les études nécessaires et de suivre la question avec précision, a déclaré : « Nous avons mis en œuvre de nombreux projets dans ce processus, où nous nous sommes concentrés sur la réduction des taux d'abandon scolaire, et nous également mis en place un système d'alerte précoce et un système de suivi pour la détection des élèves à risque de décrochage à tous les niveaux de l'enseignement Nous avons augmenté le taux de scolarisation dans l'enseignement secondaire de 90% à 95% en un an. En 2023, nous travaillerons intensivement pour porter le taux de scolarisation dans l'enseignement secondaire à 100 %. Nous allons rejoindre nos jeunes en âge de fréquenter l'enseignement secondaire et leur proposer des options adaptées à leurs conditions, et nous veillerons à ce qu'ils soient scolarisés, je l'espère… »

Özer, qui a demandé aux directeurs provinciaux d'atteindre les parents des élèves à risque de décrochage, en utilisant activement MERNİS, a également souligné l'importance de mener un travail d'orientation.

Le ministre Özer a déclaré : « Nous ne pouvons pas accepter qu'un seul enfant soit exclu du système éducatif. Nous devons faire de notre mieux à cet égard. Je vous demande de commencer ce numéro avec votre cœur dans vos provinces. Espérons qu'il n'y aura pas d'étudiants non inscrits avec le système d'alerte précoce et de suivi.

Lors de la réunion, les directeurs généraux concernés ont donné des informations techniques sur le système aux directeurs provinciaux de l'éducation nationale.