Élèves autistes attendant que la cloche de la classe sonne

Élèves autistes attendant que la cloche de la classe sonne
Élèves autistes attendant que la cloche de la classe sonne

Avec l'ouverture des écoles, alors que des millions d'élèves commencent leurs cours, les enfants autistes, dont la seule solution est l'éducation, ont du mal à accéder à l'éducation. Le seul remède connu aujourd'hui; L'autisme, qui est une éducation spécialisée intensive et continue avec un diagnostic précoce, touche aujourd'hui 44 enfant sur 1.

Parmi les principaux symptômes de l'autisme, qui est une différence de développement congénitale et remarquée dans les 3 premières années de la vie ; ne pas établir de contact visuel avec les autres, ne pas regarder quand on appelle leur nom, parler avec un retard, ne pas montrer ce qu'ils veulent avec leur doigt, ne pas s'intéresser aux jeux joués par leurs pairs, se balancer, flotter, marcher sur la pointe des pieds, intérêt excessif pour rotation d'objets et comportements obsessionnels. Si leurs enfants présentent des comportements et des symptômes différents de ceux de leurs pairs du même âge, les familles doivent immédiatement consulter un pédopsychiatre spécialisé en autisme.

Özgül Gürel, directeur général de la Tohum Autism Foundation, a déclaré qu'une approche fondée sur les droits et une éducation inclusive devraient être mises en œuvre dans la pratique afin que chaque enfant autiste bénéficie du droit à l'éducation de manière égale :

« Au cours de la nouvelle année scolaire, tous les enfants autistes devraient être inclus dans le milieu scolaire sans être séparés et les dispositions nécessaires devraient être prises immédiatement. Étant donné que les préjugés qui existent dans la participation à la vie éducative ne peuvent être surmontés, il n'est pas possible pour les personnes autistes d'accéder à de bons services éducatifs et de trouver un emploi adapté à leurs capacités en fonction de l'éducation qu'elles recevront à l'avenir. Cependant, les enfants autistes qui peuvent accéder à l'environnement éducatif peuvent atteindre la vie sociale qu'ils méritent dans leurs dernières années. Lorsque nous projetons la population, on estime qu'il y a environ 1.900.326 7.601.304 0 personnes autistes dans notre pays et 19 574.963 41.854 membres de la famille touchés par cette condition. Cependant, seuls XNUMX XNUMX des quelque XNUMX XNUMX enfants et jeunes autistes de la tranche d'âge XNUMX-XNUMX ans ont pu aller à l'école. Par conséquent, pour que les enfants et les adultes autistes puissent continuer leur vie avec un maximum d'autonomie, il est très important d'assurer un accès effectif à des services éducatifs de qualité, dès l'éducation préscolaire.

En tant que fondation qui travaille pour aider les personnes autistes à atteindre la place qui leur revient dans la société depuis 2003, nous continuerons à travailler avec toute notre foi afin que davantage de personnes autistes puissent accéder à l'éducation et voir la valeur qu'elles méritent dans la société.''

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