La barrière « 3T » dans le développement des enfants

Attirant l'attention sur les effets négatifs des appareils numériques sur le développement de l'enfant, le psychiatre Prof. Dr. Nevzat Tarhan avertit que les enfants doivent être tenus à l'écart de l'utilisation d'écrans, en particulier entre 0 et 3 ans. Soulignant que l'utilisation de « télévision, tablette et téléphone », définie comme 3T, empêche le développement des compétences sociales, le Pr. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « Les compétences linguistiques sont retardées, ils comprennent mais ne peuvent pas s'exprimer. ton cerveau sözcüLa zone génératrice k ne se développe pas. Ils sont à la traîne par rapport à leurs pairs. mentionné. Notant que les parents d'aujourd'hui devraient passer plus de temps avec leurs enfants, Tarhan a déclaré : « Il y a 50 ans, les parents passaient une demi-heure avec leurs enfants, maintenant ils passeront 1 heure. Parce que les voies sociales se sont affaiblies. averti.

Recteur fondateur de l'Université d'Üsküdar, Psychiatre Prof. Dr. Nevzat Tarhan a évalué les effets négatifs de la télévision, de la tablette et du téléphone, qui sont également définis comme les 3 T dangereux, sur le développement des enfants.

Les baby-sitters bon marché provoquent le syndrome du clip

Notant que de nombreuses études internationales ont étudié les effets de la télévision, de la tablette et du téléphone sur les enfants âgés de 0 à 6 ans, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « Ceux-ci sont également considérés comme des aides-soignants bon marché à domicile. La mère met la tablette dans la main de l'enfant, puis se met au travail. L'enfant joue avec et les heures passent. Pendant ce temps, l'enfant ne pleure pas et ne fait aucun son. Maman fait tout son travail. Des études ont été faites sur ces effets. Même avant ces études, nous avons détecté quelques cas. C'est ce qu'on appelle le « syndrome du clip ». Ces enfants ne pouvaient pas parler même lorsqu'ils avaient 4 ans. Parce que le gamin regarde des clips à la télé toute la journée. L'enfant qui regarde ces clips rit, joue et passe un moment très confortable. Il est même observé en mangeant. mentionné.

Très dangereux pour les 0-3 ans

Constatant que les écrans, en particulier la télévision, ont des effets négatifs sur les enfants de 0 à 3 ans, le Pr. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « Auparavant, pendant qu'ils nourrissaient l'enfant, ses proches essayaient de le distraire avec des jeux. Oncle viendrait, culbute. Pendant que l'enfant riait, les mères lui mettaient une bouchée dans la bouche. Maintenant, ils ne sont plus du tout nécessaires. Ils allument des publicités à la télévision, élèvent la voix. Pendant que l'enfant s'occupe de lui, ils mettent la nourriture dans sa bouche. Il est utilisé comme un moyen de nourrir l'enfant. Au bout d'un moment, l'enfant le veut fortement, et quand il n'est pas là, il entre en crise. Donner des comprimés, en particulier aux enfants de 0 à 3 ans, regarder la télévision, c'est comme prendre l'enfant et le jeter à la mer depuis Sarayburnu. C'est tellement dangereux. » averti.

ton cerveau sözcük la zone de production ne se développe pas

Attirant l'attention sur les effets négatifs du 3T sur le développement des enfants pendant cette période, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « Cela affecte le développement mental, le développement comportemental et le changement social de l'enfant. En fait, des tests de dépistage social sont effectués et les tests de dépistage de performance sociale sont faibles chez ces enfants. Les compétences linguistiques sont retardées, ils comprennent mais ne peuvent pas exprimer, ne peuvent pas parler de mots, sözcüils ne peuvent pas produire. ton cerveau sözcüLa zone génératrice k ne se développe pas. La motricité fine et la motricité globale ne se développent pas. Les compétences sociales, les compétences en matière de soins personnels ne se développent pas. Ces enfants sont à la traîne par rapport à leurs pairs. En raison de telles situations dangereuses, il y aura un avertissement « Nocif pour les enfants » dans un proche avenir. C'est là que nous nous dirigeons. mentionné.

S'il y a un retard dans la parole, méfiez-vous !

Notant qu'en l'absence d'ordre, d'amour et d'un environnement chaleureux au sein de la famille, les enfants sont beaucoup plus touchés. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « Nous voyons que cette situation se produit davantage dans les familles faibles avec une discipline lâche et peu d'amour. Ce qui attire le plus notre attention, c'est que le développement de ces enfants est affecté négativement dans de telles situations. Si l'enfant ne réagit pas à l'appel de l'enfant, s'il y a des retards de langage et d'élocution, il faut faire attention. Un enfant qui a atteint l'âge de 1,5 ans doit parler deux syllabes. Il est possible de parler d'effets négatifs si l'enfant ne peut pas se concentrer sur des sujets autres que la technologie, a une tendance à la violence, ne veut pas avoir d'autres relations avec sa famille et ses amis. mentionné.

Un enfant qui passe du bon temps avec ses parents n'a pas besoin de tablette

Notant que pour ces raisons, il ne devrait pas être utilisé du tout jusqu'à l'âge de 3 ans, puis il devrait être autorisé à être utilisé à certains moments, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « Il est recommandé d'utiliser un maximum de 21 heures par semaine. Si la mère et le père transmettent un message commun, l'enfant s'y adapte très facilement. Si les parents ne donnent pas un message commun, l'enfant préfère celui qu'il aime dans de telles situations. Si l'enfant passe un bon moment avec ses parents, il ne prend jamais la tablette ou la télévision. Élever un enfant demande des responsabilités. L'enfant prend trois choses en exemple : sa mère, son père et la relation de ses parents. Si les modèles à la maison, c'est-à-dire que la mère et le père sont bons et que la relation mère-père est bonne, l'enfant n'a pas besoin de 3T. Il y a un environnement plus agréable et plus chaud à la maison. L'enfant n'entre pas dans des relations addictives et est protégé du mal. Par conséquent, l'environnement chaleureux de la maison, l'environnement familial et le contact physique sont spéciaux pour la protection. mentionné.

Les enfants sont natifs du monde numérique

Notant que les enfants nés à l'ère numérique s'adaptent plus facilement aux conditions, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « Les enfants apprennent rapidement le monde numérique. Les parents se comparent à eux-mêmes. "Notre enfant est très intelligent, il l'a appris tout de suite", s'étonnent-ils. En fait, l'enfant est natif du monde numérique, nous sommes en dehors de ce monde. C'est naturel pour lui. mentionné.

Perturbe le centre de contrôle de la dopamine dans le cerveau

Déclarant que l'utilisation d'appareils numériques comporte un risque de dépendance chez l'enfant, Tarhan a déclaré: «C'est un endroit très coloré et attrayant pour l'enfant. Il active le centre de récompense-punition dans le cerveau de l'enfant. Il libère une énorme dopamine dans le cerveau de l'enfant, ce qui le rend addictif. La dépendance d'un enfant, en particulier la toxicomanie, perturbe le même centre de contrôle de la dopamine dans le cerveau. Cela représente un risque sérieux ici. mentionné.

La famille doit être constructive et agir consciemment.

Soulignant que l'utilisation de la technologie devrait sérieusement créer une culture, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « La famille doit être consciente et les parents doivent agir de manière constructive. Il faut expliquer que la technologie est un outil, pas une fin. Il convient d'expliquer qu'il existe des concepts tels que l'école, la leçon et l'étude, et que la vie est un environnement réglementé. Il faut expliquer que les droits des autres, les droits de leurs frères et sœurs et les droits de leurs amis. L'enfant a besoin d'apprendre les limites sociales. Si l'enfant n'apprend pas les limites sociales, il devient égocentrique. Elle veut tout ce qu'elle veut quand elle grandit. Un enfant narcissique apparaît. Pour cette raison, il est nécessaire de fournir des informations sur l'utilisation de la technologie dans l'éducation de l'enfant. mentionné. prof. Dr. Nevzat Tarhan a souligné que les parents devraient être un pilote guidant l'enfant et l'importance de guider l'enfant.

Les voies sociales affaiblies, la famille devrait consacrer plus de temps

Notant que les parents d'aujourd'hui devraient consacrer plus de temps à leurs enfants, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré: «Il y a 50 ans, les parents consacraient une demi-heure à l'enfant, maintenant ils en consacrent 1 heure. Parce que les voies sociales se sont affaiblies. Maintenant, nous voyons le 3T comme la porte ouverte de la maison. La porte ouverte de la maison était auparavant une télévision, maintenant une tablette et un téléphone ont également été ajoutés. Tous les trois sont dans l'environnement sûr de la maison en même temps, mais l'enfant établit une relation avec un monde peu sûr sans perception de la réalité. Le cerveau ne peut apprendre à passer de la pensée concrète à la pensée abstraite qu'à l'âge de 5 ou 6 ans. Un enfant qui ne développe pas de capacités de pensée abstraite ne peut pas faire la distinction entre les rêves et la réalité. averti.