GoStudent, l'une des principales plateformes éducatives au monde, a mis en œuvre la recherche « GoStudent Future of Education Report » en Europe afin de mieux préparer les jeunes générations pour l'avenir, de comprendre ce que les jeunes et les parents attendent de l'éducation et comment le processus d'éducation peut être amélioré. La recherche révèle que les générations Z et Alpha exigent une expérience d'apprentissage holistique afin d'acquérir à la fois des connaissances et des compétences pratiques. 91% des jeunes déclarent qu'avoir un travail qu'ils aiment est une priorité pour eux. Trois jeunes sur quatre (75%) aimeraient voir davantage d'utilisation de la technologie dans leur éducation. 73% des jeunes pensent que la technologie peut faciliter l'apprentissage et 69% pensent qu'elle peut nourrir leur créativité.
59% des jeunes veulent en savoir plus avec l'IA dans les 5 prochaines années
L'intelligence artificielle a pris sa place à l'ordre du jour, notamment avec la sortie de ChatGPT, qui a récemment créé émoi et polémique avec sa capacité à imiter l'écriture humaine. Les adolescents ont également un fort désir d'en savoir plus sur la technologie à l'école, un sur deux souhaitant en savoir plus sur la programmation de jeux vidéo (51 %) ou l'intelligence artificielle (50 %). L'intelligence artificielle devrait devenir une présence croissante dans nos vies avec le potentiel de transformer d'énormes domaines d'activité.
Interrogés sur l'utilisation de la technologie en classe, 75 % des jeunes souhaitent que leur école inclue davantage de technologie dans le programme afin de les préparer à leurs futurs emplois, et 76 % souhaitent être formés à l'utilisation de la technologie. Seulement la moitié (52%) des jeunes pensent que leurs professeurs sont bons en technologie et encouragent son utilisation. Deux étudiants sur trois pensent qu'ils sont bien formés pour utiliser la technologie.
Metaverse jouera un rôle clé dans l'apprentissage plus efficace pour les années à venir
Métavers, rendant l'apprentissage interactif, les enfants visitent virtuellement des périodes historiques, avec des vendeurs sur des marchés de fruits étrangers sohbet Il semble riche en opportunités d'apprentissage, telles que l'expérimentation et l'expérimentation dans des laboratoires de classe mondiale. Alors que 80% des enfants en Europe trouvent bénéfique d'utiliser Metaverse à des fins éducatives, il est à noter que ce taux n'est pas négligeable chez les parents. 68% des parents en Europe trouvent utile d'utiliser Metaverse à des fins éducatives.
64 % des adolescents pensent que Metaverse rendra l'éducation plus amusante, tandis que 63 % pensent que Metaverse leur permettra de tester des choses dans un monde virtuel avant de choisir leur futur travail dans la vie réelle. De plus, 60 % des adolescents pensent que Metaverse leur permettra d'apprendre auprès de personnes inspirantes autres que leurs professeurs à l'école, et 43 % pensent que Metaverse remplacera la salle de classe physique.
Commentant la recherche, le co-fondateur et PDG de GoStudent, Felix Oshwald, a déclaré : « Les générations Z et Alpha sont une génération motivée et ambitieuse avec de grands rêves. Grâce à la recherche du rapport sur l'avenir de l'éducation, nous avons écouté ce que des milliers d'enfants en Europe exigent de leur éducation, comment ils souhaitent qu'elle se développe et quelles sont leurs attentes. À la suite de la recherche, nous avons vu cela; Les jeunes sont inspirés par les nouvelles technologies et veulent que leur apprentissage franchisse les quatre murs de la salle de classe, développant des compétences de vie et des intérêts qui les prépareront à l'âge adulte. Ils désirent une expérience d'apprentissage plus holistique. Chez GoStudent, en comprenant les besoins des jeunes et des familles, nous pouvons libérer le potentiel de chaque enfant et fournir un meilleur modèle d'éducation pour l'avenir. a dit.