Le ministre de l'Éducation nationale Mahmut Özer a rencontré des représentants de 4 syndicats de l'éducation. Après la réunion, Özer a fait des déclarations sur la manière dont les processus d'éducation et de formation seront menés dans 10 provinces et 71 provinces touchées par les tremblements de terre à Kahramanmaraş, et a annoncé que l'éducation était suspendue jusqu'au 10er mars dans 1 provinces touchées par le tremblement de terre, et que les décisions au niveau du district et de l'école seront prises après le 1er mars. Le ministre Özer a déclaré que l'éducation commencera le 71 février dans 20 provinces.
le ministre Ozer ; Latif Selvi, secrétaire général d'Eğitim-Bir Sen au ministère de l'Éducation nationale, a rencontré Talip Geylan, président de Turkish Education-Sen, Nejla Board, président d'Education-Sen et Kadem Özbay, président d'Eğitim-İş. Les vice-ministres Petek Aşkar et Sadri Şensoy ainsi que les directeurs généraux ont assisté à la réunion.
Après la réunion, Özer a fait une déclaration sur la manière dont les processus d'éducation et de formation seront menés dans 10 provinces et 71 provinces touchées par les tremblements de terre à Kahramanmaraş. Déclarant avoir reçu les avis des représentants syndicaux et de toutes les parties prenantes, le ministre Özer a déclaré : « Tout d'abord, il faut savoir qu'en tant que ministère, nous essayons de réunir tous nos enfants avec leurs écoles en toute sécurité. Nous sommes une grande famille avec 19 millions d'étudiants, 1,2 million d'enseignants. Par conséquent, il n'est pas possible de normaliser la Turquie sans normaliser l'éducation comme dans la pandémie. Notre priorité est de relancer l'éducation de manière sûre et saine dans ces 10 provinces. Certaines des décisions que nous avons prises aujourd'hui sont des décisions que nous avons prises plus tôt. Nous en avons discuté avec les représentants syndicaux en accord. Je voudrais partager avec vous les décisions que nous avons prises. a dit.
Des écoles ouvriront dans 71 provinces le 20 février
Soulignant que les activités éducatives commenceront le 71 février dans 20 provinces qui ne sont pas des zones sismiques et qu'il n'y aura pas d'autre prolongation, le ministre Özer a déclaré : « Nous ne recherchons pas la fréquentation de toutes les classes et de tous les niveaux au second trimestre dans 10 provinces. Nous avons déjà expliqué cela. Nous avons fait le travail nécessaire et ouvert le système pour que nos élèves de 10 provinces puissent transférer leurs enfants dans des écoles équivalentes de 71 provinces si leurs parents le demandent. Jusqu'à présent, 809 étudiants ont reçu leurs transferts. En tant que ministère, nous continuons à travailler pour augmenter la capacité de nos écoles dans 71 provinces afin de pouvoir répondre à toutes les demandes de nos élèves de 10 provinces.
Les établissements d'enseignement privés accorderont des bourses complètes aux étudiants venant de 7 provinces à raison de 10% de leurs étudiants.
Partageant les décisions concernant l'octroi de bourses aux étudiants touchés par le tremblement de terre dans les établissements d'enseignement privés, Özer a déclaré : « Nos établissements d'enseignement privés ont la possibilité de bénéficier aux proches des martyrs et des anciens combattants jusqu'à 3 % de leur capacité, et aux étudiants bénéficiant de bourses complètes. pour ceux qui en ont besoin. Dans ce contexte, tous nos établissements d'enseignement privés utilisent une capacité de 3 %. Nous avons également fait les rencontres nécessaires avec nos établissements d'enseignement privés. Le pouvoir d'augmenter de 3 % à 10 % appartient au ministre de l'Éducation nationale. À partir d'aujourd'hui, nous augmentons la capacité de 3 % dans les établissements d'enseignement privés à 10 %, et nous utiliserons 7 % pour les étudiants de seulement dix provinces. Je tiens à exprimer ma sincère gratitude à tous les responsables et représentants de l'association dans nos établissements d'enseignement privés. utilisé ses déclarations.
L'évaluation des dommages des bâtiments MEB dans la zone sismique sera terminée d'ici la fin février.
Le ministère compte 10 20 bâtiments dans 868 provinces avec des écoles, des foyers, des maisons d'enseignants et des hôtels de pratique ; Partageant l'information selon laquelle 24 d'entre eux ont été démolis et 83 bâtiments ont été gravement endommagés, Özer a poursuivi : « Nous avons discuté de l'évaluation des dommages de tous nos bâtiments dans la région avec notre ministère de l'Environnement, de l'Urbanisme et du Changement climatique. Nous aurons terminé fin février. En d'autres termes, nous retirerons toute la liste des bâtiments utilisables légèrement endommagés, modérément endommagés. Par conséquent, nous suspendons l'éducation dans 10 provinces jusqu'au 1er mars. Après avoir comblé ces lacunes d'ici le 1er mars, nous commencerons à réévaluer le processus. À partir du 1er mars, nous ne prendrons pas de décisions pour ouvrir l'éducation régionale dans 10 provinces. Nous prendrons des décisions au niveau du district et de l'école, comme au temps de l'épidémie de Kovid. Il n'y a pas de dégâts dans certaines de nos provinces, notamment à Kilis, Adana, Gaziantep, Diyarbakır, et dans certaines de nos provinces et districts. Par conséquent, nous allons commencer ces districts complètement dans l'éducation. À partir du 1er mars, nous partagerons les décisions de cela avec le public. D'autre part, nous passerons à l'enseignement en alternance dans 10 provinces si nécessaire. En d'autres termes, nous utiliserons la capacité de manière maximale et efficace. En outre, vous savez, il existe actuellement des lieux de réunion et des centres de tentes dans 10 provinces. Nous avons installé des tentes pour soutenir l'apprentissage de nos enfants, pour fournir un soutien psychosocial, pour normaliser la vie et les activités de jeu en installant des tentes supplémentaires dans tous les lieux de rassemblement et centres de tentes. Jusqu'à présent, nous avons installé 141 tentes à cet effet. Tous nos enseignants, des enseignants préscolaires aux conseillers d'orientation et psychologiques, travaillent dans chaque tente. Par conséquent, j'espère que nous le terminerons dans 10 provinces, d'ici la fin de la semaine prochaine, peut-être d'ici une semaine. Des mécanismes supplémentaires qui soutiendront nos enfants dans les dix provinces seront mis en place au lieu de rencontre.
"Le ministère de l'Éducation nationale se mobilise avec tous ses moyens"
Affirmant que le Ministère s'était mobilisé avec tous les moyens du Ministère de l'Education Nationale dans ce processus, le Ministre Özer a indiqué que lors de la planification de l'éducation et de la formation, d'une part, toute l'équipe du Ministère, tous les enseignants, les enseignants bénévoles et le MEB Les équipes de l'AKUB, de la nourriture et des boissons à la classification des matériaux nécessaires aux citoyens de la région, des efforts de recherche et de sauvetage à d'autres besoins, a déclaré qu'il travaillait activement.
Le ministre Özer a déclaré : « En tant que ministre de l'Éducation nationale, je voudrais exprimer ma profonde gratitude à tous nos enseignants, qui quittent leur confort jour et nuit sans rien dire, et se joignent à nos citoyens sur le terrain et s'efforcent d'être un remède à leurs problèmes. Dans ce contexte, nous augmentons nos capacités que nous servons chaque jour. Nous produisons des repas chauds pour environ 2 millions de personnes par jour. 465 465 de nos citoyens séjournent dans nos écoles, YBO, hôtels d'entraînement et dortoirs. 25 5 de ces 2 2 citoyens se trouvent en dehors des dix provinces, car nous fournissons toutes sortes d'aides pour le logement de nos citoyens qui sortent des dix provinces. Encore une fois, environ 4 XNUMX équipes de recherche et de sauvetage du ministère de l'Éducation nationale soutiennent l'AFAD sur le terrain. D'autres aides soutiennent les efforts de sauvetage. Encore une fois, XNUMX XNUMX guides et conseillers psychologiques tentent activement de fournir des services de soutien pour le bien-être psychologique de nos citoyens, enfants et enseignants. Espérons qu'à partir de lundi, nous augmenterons de XNUMX XNUMX à XNUMX XNUMX et nous atteindrons tous les points rapidement.
Déclarant qu'ils s'efforcent de gérer ensemble les processus d'éducation et de formation en consultation continue avec toutes les parties prenantes, le ministre Özer a déclaré qu'il exprimait sa sincère gratitude à tous les employés du ministère. Déclarant qu'ils étaient en communication constante avec les responsables du syndicat de l'éducation depuis le premier jour, Özer a déclaré qu'ils avaient pris des mesures rapidement conformément aux données qu'ils avaient transférées du terrain, et qu'ils avaient géré ce processus avec l'État, la nation, l'unité et solidarité.
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