Faculté d'éducation de l'Université Yeditepe Doyen Prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun a fait des suggestions aux élèves et aux parents qui ont reçu des bulletins. "Le bulletin scolaire doit être considéré par les familles à la maison comme un moyen de soutenir le développement de l'élève", a déclaré le Pr. Dr. Yelkin Diker Coşkun a déclaré : « Le bulletin scolaire est un outil permettant aux étudiants de se connaître et de connaître leur potentiel. C'est un indicateur concret qui montre à la fois à l'élève et au parent combien de travail doit être fait pour quel cours. Étiqueter l'élève avec des qualités négatives, le comparer à ses pairs et infliger des punitions va à l'encontre de l'objectif de surveiller et de soutenir les progrès du bulletin. En raison de telles réactions au bulletin scolaire, les attitudes négatives des élèves à l'égard de l'apprentissage et de l'évaluation peuvent nuire à leur développement scolaire plus qu'on ne le pense.
Soulignant que la perception de la réussite des élèves peut être différente de celle de leurs parents, Coşkun a déclaré : « Par conséquent, les parents devraient parler de réussite à leurs enfants. Comment définit-il le succès ? Quels sont les critères de réussite ou d'échec ? Apprendre cela peut être essentiel pour évaluer le bulletin scolaire et fixer de nouveaux objectifs. »
Notant que la fixation d'objectifs pour les enfants et les adolescents est très importante pour la réussite scolaire et sociale, Yelkin Diker Coşkun a déclaré que le bulletin scolaire aide également les enfants à se fixer des objectifs scolaires. prof. Dr. Coşkun a poursuivi ses propos comme suit :
« La réalisation de ces objectifs conformément à leurs propres plans est la première étape vers la réussite scolaire et sociale. À cet égard, les parents doivent agir avec leurs enfants et les aider à se fixer des objectifs. Les objectifs doivent être créés avec les élèves. Les enfants devraient être encouragés par les familles à se fixer des objectifs qui correspondent à leur potentiel. Par exemple, il est nécessaire de comprendre comment il voit sa note pour un cours et de faire un plan d'étude sur ce qu'il doit faire pour la transformer en une note supérieure, c'est-à-dire qu'il est nécessaire de motiver l'étudiant.
Notant que l'école est un lieu où la réussite scolaire et encore plus le développement social ont lieu, Coşkun a souligné que les bulletins scolaires devraient également être évalués dans ce sens. prof. Dr. Coşkun a déclaré : « Il est nécessaire d'évaluer de manière holistique ce que l'école apporte aux élèves. L'établissement d'objectifs de réussite dans les arts, les sports et d'autres domaines de développement sera très utile pour le développement de la personnalité des élèves.
prof. Dr. Yelkin Diker Coşkun a souligné l'importance pour les étudiants qui ont terminé la période de cours de passer les vacances de manière productive. Coşkun a déclaré: «De cette façon, nous pouvons nous préparer pour le deuxième mandat de manière plus saine. Ce devrait être un moment où les activités telles que les vacances, le repos, les jeux, les courts trajets sont planifiées de manière équilibrée. Il sera avantageux de créer des occasions pour les élèves de participer à des activités qui favorisent le développement personnel, comme lire des livres, aller au théâtre ou au cinéma.
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