Le groupe de travail sur les médias sociaux, formé par le ministère de la Famille et des Services sociaux, est intervenu dans 1555 contenus sur Internet qui contenaient des éléments pouvant être préjudiciables aux enfants.
Le Groupe de travail sur les médias sociaux, établi sous l'égide de la Direction générale des services à l'enfance du ministère de la Famille et des Services sociaux, travaille en collaboration avec les institutions concernées pour prévenir ou supprimer les contenus susceptibles de nuire au développement des enfants, qu'ils soient écrits ou visuels, sur Internet et les médias sociaux, et qui contient des éléments de négligence, d'abus et de crime. Le groupe de travail sur les médias sociaux, qui surveille le contenu 2017 heures sur 7 et 24 jours sur 1555 au sein du ministère depuis XNUMX, est intervenu pour supprimer ou bloquer un total de XNUMX contenus à ce jour.
Contenu bloqué
Outre les autorités judiciaires, le Groupe de travail sur les médias sociaux coopère avec le Bureau présidentiel des communications, l'Autorité des technologies de l'information et des communications (BTK), la Direction générale de la sécurité, le Département de la lutte contre la cybercriminalité et le RTÜK.
Dans ce contexte, Real Stories, Life's Window, Here's My Story et My Story Is Not Over. YouTube Des contenus qui "perturbent la structure familiale et sociale, violent la moralité générale et incluent des abus sexuels sur des enfants" ont été détectés sur leurs chaînes. Au motif que le fait de regarder ces contenus par des enfants peut nuire à leur développement psychosocial, une demande a été adressée au BTK pour empêcher l'accès conformément à la loi n° 5651 et les mesures nécessaires ont été prises.
De plus, la vidéo "Conte du roi qui veut épouser sa fille" a été bloquée en raison de déclarations incestueuses et immorales.
Le jeu Mariam a également été supprimé pour des raisons telles que l'obtention des informations personnelles des joueurs, l'application de pressions psychologiques sur les enfants, les laissant dans le désespoir et le désespoir et les faisant penser au suicide.
Avertissement aux familles pour le personnage du jeu
D'autre part, le ministère met également en garde les familles contre les contenus susceptibles de nuire aux enfants.
La Direction générale des services à l'enfance a averti que le personnage "Huggy Wuggy" du jeu vidéo Poppy Playtime peut provoquer la peur chez les enfants. Dans le communiqué préparé pour avertir les familles, « ce personnage est utilisé comme élément effrayant dans de nombreux contenus sur les réseaux sociaux. Il a été évalué que ce personnage, qui s'est répandu en peu de temps à la fois dans les médias numériques et sur le marché en tant que jouet, peut éveiller la peur chez les enfants en raison de ses caractéristiques physiques et, par conséquent, l'exposition des enfants à cette image aura un effet négatif. affectent leur développement psychosocial. Dans ce contexte, il n'a pas été jugé opportun d'acheter le jouet en question pour les enfants à la suite de l'évaluation faite par les experts de notre ministère. déclarations ont été incluses.
Comment fonctionne le groupe de travail sur les réseaux sociaux ?
Le Groupe de travail sur les médias sociaux a été créé en 2017 sous l'égide de la Direction générale des services à l'enfance du ministère de la Famille et des Services sociaux afin d'identifier les menaces que les enfants peuvent rencontrer dans les environnements numériques, de mener des activités de protection et de prévention et de prendre des mesures.
Le groupe de travail sur les médias sociaux entreprend la tâche de mener à bien des processus d'intervention institutionnels et inter-agences pour les contenus sur Internet qui peuvent nuire au développement des enfants, où les enfants sont exposés ou peuvent être exposés à la négligence et à la maltraitance.
Dans ce contexte, concernant les décisions du Groupe de travail sur les médias sociaux, la Direction générale des services juridiques du Ministère s'adresse aux autorités judiciaires, demandant le blocage/suppression de contenu et déposant une plainte pénale sur les faits constitutifs d'un crime. En outre, les organes judiciaires sont chargés de prendre des mesures en cas de besoin concernant les questions transférées aux directions provinciales, et les mesures prises par les tribunaux concernant les enfants et dans le domaine des services sociaux du ministère sont rapidement mises en œuvre.
Le groupe de travail sur les médias sociaux coopère avec l'Autorité des technologies de l'information et des communications (BTK), la Direction générale de la sécurité, le Département de la lutte contre la cybercriminalité et le Conseil suprême de la radio et de la télévision dans le processus de lutte et de réponse au contenu en question.
Le contenu susceptible d'affecter négativement le développement des enfants est immédiatement signalé à BTK pour être supprimé/bloqué dans le cadre de la loi n° 5651 sur la réglementation des diffusions sur Internet et la lutte contre les délits commis par le biais de ces diffusions, en tenant compte de l'effet multiplicateur de la vitesse de propagation du partage sur l'Internet.
Les contenus contenant de la négligence et de la maltraitance des enfants sont transmis au Département de la cybercriminalité de l'EGM pour la détection de l'adresse et la détermination de l'adresse URL et, si nécessaire, à la Direction générale des services juridiques du Ministère pour une procédure judiciaire.
Concernant le contenu des réseaux sociaux, ligne ALO 183 et adresses e-mail du Ministère de la Famille et des Affaires Sociales et CIMER, Direction de la Cybercriminalité siber@egm.gov.tr et Autorité des technologies de l'information et des communications https://www.ihbarweb.org.tr Les notifications reçues via leurs adresses sont évaluées et les mesures nécessaires sont prises.
Le ministère de la Famille et des Services sociaux organise des formations en coopération avec les institutions et organisations publiques concernées, les universités et les organisations non gouvernementales afin d'attirer l'attention sur les risques des environnements numériques pour le développement sain des enfants et de sensibiliser.
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