La municipalité métropolitaine de Kayseri a organisé le programme « Académie des enseignants » avec la participation de 9 enseignants de classe de 53 districts différents en coopération avec le centre des sciences de Kayseri opérant sous son autorité et la direction provinciale de l'éducation nationale de Kayseri. Enseignants, maire de la municipalité métropolitaine de Kayseri, Dr. Ils ont remercié Memduh Büyükkılıç d'avoir offert une telle opportunité aux éducateurs.
Le centre scientifique de Kayseri, qui est l'un des 6 centres scientifiques soutenus par TÜBİTAK en Turquie sous la municipalité métropolitaine de Kayseri, accueille des programmes importants.
Programme "Teacher Academy", qui comprend une formation et des exemples de pratiques liées à l'utilisation plus efficace et efficiente du Kayseri Science Center, qui est l'un des environnements d'apprentissage extrascolaires, dans le cadre de la formation continue des enseignants par le L'unité R&D du Centre scientifique de Kayseri et la Direction provinciale de l'éducation nationale de Kayseri ont commencé à être mises en œuvre.
LE PREMIER A ÉTÉ RÉALISÉ LE 5 SEPTEMBRE
La première étape des formations dans le cadre du programme a été réalisée par les formateurs du Centre scientifique de Kayseri dans 5 ateliers différents avec la participation de 9 enseignants du préscolaire de 2022 jardins d'enfants du 39 au 76 septembre 20. Le directeur provincial de l'éducation nationale de Kayseri, Ayhan Teltik, avait également visité le centre scientifique de Kayseri lors de la première formation.
LA DEUXIÈME ÉTAPE DE LA FORMATION A COMMENCÉ
La deuxième étape des formations a débuté le 9 septembre avec la participation de 53 titulaires de classe de 27 districts différents. Dans cette formation, qui est prévue du 27 au 29 septembre 2022, des ateliers pratiques auront lieu dans les zones du Centre des sciences de Kayseri, et une formation de base au tir à l'arc sera dispensée au Centre de sports équestres et de tir à l'arc traditionnels.
Avec le programme mis en œuvre, il est destiné aux enseignants d'utiliser l'atelier de robotique, l'atelier de sciences, l'atelier d'art, l'atelier de bois, l'académie des sciences, le planétarium et la zone d'exposition du centre des sciences de Kayseri, où se trouvent près de 100 installations expérimentales, de manière plus efficace et efficiente. pendant l'année académique.
L'entraîneur du centre scientifique de Kayseri, Lütfiye Aydın, a déclaré dans un communiqué concernant le programme : « Il s'agit d'un événement visant à promouvoir l'utilisation du centre scientifique de Kayseri et les études réalisées ici. Nous et nos professeurs l'apprécions. De cette façon, nous échangeons des idées et discutons de ce qui peut être fait pour cet endroit à l'avenir.
Le superviseur de l'atelier de robotique du centre scientifique de la municipalité métropolitaine de Kayseri, Alparslan Seyhan, a déclaré qu'il existe différents types d'éducation préscolaire pour les enseignants de l'Académie des enseignants et a souhaité que l'éducation soit bénéfique.
L'ESPRIT DE DÉCOUVERTE DES SCIENTIFIQUES SERA VÉCU AUX ÉTUDIANTS
Zafer Kırgil, enseignant à l'école primaire Mehmet Tarman, qui a participé au programme, a déclaré qu'ils essaieraient de faire vivre aux élèves l'esprit de découverte des scientifiques de la Science Center Teacher Academy et a déclaré : « Nous poursuivons la formation des enseignants. Nous sommes ici aujourd'hui aussi. Nous allons nous entraîner ici pendant 3 jours. Ce sera une grande fierté pour nous d'avoir tous les élèves ici. Parce qu'il est très précieux pour nous de maintenir le sens de la curiosité de l'élève. Ici, nous essaierons de garder vivant l'esprit de découverte des scientifiques. Toutes les écoles participeront au programme et participeront au contenu et aux ateliers tout au long de la journée. Nous continuerons à travailler dans les ateliers le week-end", a-t-il déclaré.
« LA MUNICIPALITÉ MÉTROPOLITAINE A TOUJOURS MENÉ SA MUNICIPALITÉ »
Soulignant que l'existence d'une telle installation est très importante pour faire la lumière sur les études scientifiques, Kırgil a déclaré : « La municipalité métropolitaine a toujours été pionnière et leader dans la compréhension de la municipalité. La présence d'une telle installation ici est très importante pour faire la lumière sur les études scientifiques. Nous avons des enfants très intelligents à Kayseri, et nous avons besoin d'une telle structure pour pouvoir nous en occuper. Malheureusement, il n'y a pas une telle opportunité dans de nombreuses villes.
Bilgen Tamer, l'enseignant de l'école primaire de Beyazşehir Borsa qui a participé au programme, a déclaré : « Je participe volontairement à cette formation. Comme je l'attends de cette formation, il serait bénéfique que les ateliers de compétences se généralisent dans notre pays. Dans ce contexte, outre l'apprentissage cognitif, contribuer au développement des enfants avec un apprentissage basé sur les compétences.
Soulignant que les académies d'enseignants sont les plus bénéfiques des études jusqu'à présent, Tamer a déclaré : « Il y a un apprentissage par la pratique et une expérience dans les ateliers. Hors théorie. Car, en tant qu'enseignants du primaire, nous dispensons un enseignement dans une période où les enfants sont dans une période concrète. De cette façon, on voit que le niveau d'apprentissage des enfants est plus élevé car les ateliers sont réalisés en faisant et en expérimentant.
REMERCIEMENTS DES ENSEIGNANTS AU PRÉSIDENT BÜYÜKKILIÇ
Expliquant qu'il a rejoint l'académie parce qu'il pensait que cela serait bénéfique pour les étudiants, le professeur Kevser Karagöz a déclaré qu'il ne voulait pas que les étudiants restent à l'écart de l'ère de la technologie, et le maire de la municipalité métropolitaine de Kayseri, le Dr. Il a remercié Memduh Büyükkılıç d'avoir offert une telle opportunité aux enseignants.
Nazmi Almalı, professeur à l'école primaire Feridun Cıngıllı, a déclaré: «Nous nous posions des questions sur le centre des sciences, bien sûr, il y avait des ateliers. Nous avons suivi ce cours afin que nous puissions apprendre d'abord, quels sont les ateliers préparés par la municipalité, et ensuite permettre à nos enfants de mieux en profiter. Espérons que ce sera productif, que nous serons satisfaits et que nous l'expliquerons mieux à nos étudiants. Les enfants sont aussi très enthousiastes, c'est pourquoi nous nous sommes inscrits dès que nous l'avons vu. Je m'attends à ce que tous les étudiants bénéficient d'un tel lieu si possible » et a transmis ses remerciements à la Municipalité métropolitaine.
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