Le ministre de l'Éducation nationale, Mahmut Özer, a déclaré que les processus d'apprentissage sont soutenus par l'infrastructure technologique : "Dans le cadre du projet FATİH, 2021 2022 tableaux interactifs ont été installés au cours de l'année scolaire 47-522, et le nombre de tableaux interactifs dans les écoles a atteint 691 XNUMX. .” a dit.
Le ministre de l'Éducation nationale Mahmut Özer a déclaré que tous les soutiens étaient mobilisés pour améliorer les opportunités technologiques des écoles et a déclaré : « Nous continuerons à équiper nos écoles technologiquement afin que nos élèves puissent recevoir une meilleure éducation. Dans ce cadre, 20 11 disques SSD ont été échangés pour une utilisation efficace des tableaux interactifs. Le nombre de points de soutien du conseil interactif opérant dans 27 écoles secondaires professionnelles dans 81 provinces a été porté à 127 écoles dans XNUMX provinces. a fait son appréciation.
Déclarant qu'ils ont achevé l'installation de 1.000 10.000 laboratoires de technologie informatique, dont 1.320 24 sont dans le cadre du "Projet de XNUMX XNUMX écoles d'éducation de base", le ministre Özer a noté qu'ils ont installé XNUMX XNUMX ordinateurs de bureau pour les laboratoires de technologie informatique.
Déclarant que 420 imprimantes 3D ont été installées dans les laboratoires de technologies informatiques dans le cadre du projet FATIH afin d'améliorer les compétences de réflexion et de conception en trois dimensions des élèves, Özer a déclaré : « 6 500 XNUMX tablettes ont été distribuées aux élèves qui ne pouvaient pas aller à l'école. en raison de leur maladie chronique. Un contenu adapté au type d'école de l'élève a été chargé sur chaque tablette. » il a dit.
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