Le ministère de l'Éducation nationale a créé des centres de mesure et d'évaluation dans 81 provinces pour faciliter les activités de mesure et d'évaluation dans les écoles. Les enseignants, qui travailleront dans les centres équipés d'infrastructures telles que les lecteurs optiques, les imprimantes et les technologies de l'information et de la communication, ont terminé leur formation et ont commencé à travailler dans leurs unités.
Les centres d'évaluation établis dans chaque province seront activement utilisés pour coordonner et gérer les processus de recherche internationale et nationale sur le rendement des élèves, comme PISA et TIMSS. Les résultats et les rapports des études sur le rendement des élèves seront partagés avec les administrations scolaires et provinciales afin d'améliorer les processus.
De plus, ces centres ont largement contribué à la production de ressources auxiliaires partagées avec les élèves et les enseignants pendant sept mois. 36 millions de livres de ressources supplémentaires, préparés avec les contributions de ces centres, ont été distribués gratuitement aux étudiants.
Des bilans et évaluations périodiques des cours de soutien et de formation offerts gratuitement afin de combler les lacunes des élèves sont également effectués par les centres de bilan et d'évaluation de chaque province.
Un pool de questions de 150 XNUMX questions a été créé
Une plateforme numérique de préparation de questions a été créée pour la première fois en combinant des centres d'évaluation et d'évaluation dans 81 provinces. Ainsi, la capacité de génération de questions des centres dans les provinces a été augmentée et il a été garanti que les questions préparées pourraient être utilisées dans toutes les écoles. Jusqu'à présent, un pool de questions de 150 XNUMX questions a été créé sur cette plate-forme. Des formations pour les enseignants ont commencé à être dispensées par des centres de mesure et d'évaluation dans les provinces.
Faisant une évaluation sur le sujet, le ministre de l'Éducation nationale Mahmut Özer a déclaré : « Nos centres de mesure et d'évaluation, que nous avons établis dans 81 provinces pour renforcer la capacité de mesure et d'évaluation de notre ministère, et où nous répondons aux besoins en infrastructures et en ressources humaines. ressources, contribuent activement à tous nos processus. Nos centres, qui ont de nombreuses fonctions, de l'évaluation locale et de la formation en évaluation au niveau provincial à la réalisation d'études nationales et internationales sur le rendement des élèves, contribuent activement à chacun de nos nouveaux projets. Ces centres ont également fourni un appui très important dans la production de trousses d'appui de ressources supplémentaires, qui ont été suivies avec intérêt par nos enseignants et nos élèves. De plus, nous avons commencé à recevoir et à utiliser les contributions de toutes les provinces en établissant pour la première fois une plateforme numérique intégrée de préparation de questions, qui réunit des centres de mesure et d'évaluation dans 81 provinces. Jusqu'à présent, 150 81 questions ont été préparées pour le pool de questions nouvellement créé. Avec ces centres, dont la capacité augmente de jour en jour, la capacité de mesure et d'évaluation de notre ministère deviendra beaucoup plus forte. Je tiens à remercier mon vice-ministre Sadri Şensoy, qui a mené à bien ces processus, ses collègues et tous nos enseignants qui travaillent dans des centres de mesure et d'évaluation dans XNUMX provinces.
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