Le « Projet 10.000 3 écoles en éducation de base » a été mis en œuvre par le ministère de l'Éducation nationale afin de réduire les écarts de réussite et d'opportunités entre les écoles et de renforcer l'égalité des chances dans l'éducation. Un budget de XNUMX milliards de TL a été alloué au projet.
Le ministère de l'Éducation nationale a mis en œuvre le "Projet 10.000 3 écoles en éducation de base", pour lequel toutes les préparations nécessaires ont été achevées afin de réduire les écarts de réussite et d'opportunités entre les écoles et de renforcer l'égalité des chances dans l'éducation. Dans le cadre du projet, il est prévu d'ouvrir 40 XNUMX jardins d'enfants et XNUMX XNUMX classes maternelles en un an. D'autre part, de nombreux appuis seront mis en pratique, allant du renforcement des infrastructures des écoles primaires sélectionnées à l'enrichissement des environnements éducatifs.
La réunion d'évaluation du projet, dont toutes les préparations préliminaires ont été achevées, s'est tenue aujourd'hui sous la présidence du ministre de l'Éducation nationale Mahmut Özer. Les vice-ministres du ministère de l'Éducation nationale, les directeurs généraux, les conseillers des ministres et les directeurs de l'éducation nationale de 81 provinces ont participé à la réunion.
La planification de 2 133 jardins d'enfants est terminée et 7 500 nouvelles classes de maternelle ont été ouvertes.
Afin d'augmenter l'accès à l'éducation préscolaire, qui est la partie la plus importante du projet, il est prévu d'ouvrir 2022 3 nouveaux jardins d'enfants et 40 93 nouvelles classes maternelles d'ici la fin de 216. Dans ce cadre, 2 nouvelles écoles maternelles ont été mises en service. L'appel d'offres pour 148 nouveaux jardins d'enfants est terminé. XNUMX mille XNUMX nouveaux jardins d'enfants ont été inclus dans le programme d'investissement.
En outre, 7 500 nouvelles classes de maternelle ont été ouvertes et l'enseignement a commencé. Un total de 15 millions de lires a été utilisé, dont 50 millions de lires pour les réparations et 65 millions de lires pour l'équipement des salles de classe et le matériel pédagogique.
Grâce à ces investissements, le taux de scolarisation, qui était de 5 % dans le groupe des 78 ans, est passé à 90 % en peu de temps.
7 XNUMX écoles primaires ont été incluses dans le périmètre d'amélioration
Alors que 3 7 nouveaux jardins d'enfants ont été construits dans le cadre du projet, 7 7 écoles primaires ont été incluses dans le périmètre d'amélioration. Les besoins en petites et grandes réparations de 1.000 2 écoles primaires ont été évalués. Dans un premier temps, dans le cadre des besoins en infrastructures de 930 mille écoles primaires, la décision d'établir des laboratoires informatiques dans 2 932 écoles primaires, le jardinage général de 2 mille 919 écoles primaires, la réparation des toilettes et des lavabos dans XNUMX mille XNUMX écoles primaires, réparation des portes et fenêtres de XNUMX mille XNUMX écoles primaires, et répondre aux besoins de peinture intérieure et extérieure.
En outre, la mise à jour du système de chauffage de 1.764 2 écoles primaires, la remise en état des installations électriques de 376 2 écoles primaires, la rénovation des salles des professeurs de 782 3 écoles primaires, l'envoi de kits de cours de sciences, de mathématiques et de sciences sociales à 50 7 écoles primaires, l'envoi de livres ensembles composés de 1.000 601 livres aux bibliothèques de 2 320 écoles primaires, Il a été décidé de mettre en place des ateliers de musique dans XNUMX écoles primaires et de répondre aux besoins en équipements sportifs de XNUMX XNUMX écoles primaires.
Soutien au développement pour les étudiants, les enseignants et les administrateurs scolaires
Des programmes de formation de soutien ont été préparés afin d'améliorer les compétences de base des élèves de toutes les écoles primaires incluses dans le projet. De plus, des formations de sensibilisation aux premiers secours et des formations de soutien au développement psychosocial ont été prévues pour les étudiants. Des études ont été lancées pour soutenir la participation des étudiants à des activités culturelles, artistiques et sportives.
D'autre part, des formations de développement professionnel et personnel ont été préparées pour tous les administrateurs et enseignants de 7 XNUMX écoles primaires. Des formations ont été initiées pour les administrateurs et les enseignants afin de les sensibiliser au projet et de les informer.
Faisant une évaluation du projet, le ministre de l'Éducation nationale Mahmut Özer a déclaré : « Avec le projet 10.000 7 écoles dans l'éducation de base, nous visons à accroître l'accès à l'éducation préscolaire d'une part, et à réduire les différences d'opportunités entre les écoles primaires. afin de renforcer l'égalité des chances dans l'éducation, d'autre part. Nous avons démarré le projet en mars dernier. Nous avons fait des progrès significatifs, notamment en termes d'accès à l'éducation préscolaire, bien en avance sur le calendrier prévu. Nous avons également achevé la planification de programmes de soutien au développement pour les étudiants, les enseignants et les administrateurs scolaires, renforçant l'infrastructure éducative des 81 XNUMX écoles primaires sélectionnées, enrichissant les environnements éducatifs. Désormais, nous mettons en pratique cette partie du projet dès cette semaine. Lors de cette réunion, nous avons évalué l'ensemble du projet et le travail à faire en mars en détail avec nos amis. Espérons que nous aurons terminé le projet d'ici la fin décembre. Je tiens à remercier mes collègues, les XNUMX directeurs provinciaux, les directions d'école, les enseignants et tous nos intervenants qui ont mis beaucoup d'efforts dans la réalisation du projet.
Le projet 10.000 XNUMX écoles est le travail positif de l'équipe séquentielle qui vient d'arriver à Meb. Quel est le crime des écoles qui ne sont pas impliquées dans le projet ? Dans les écoles inclus dans le prix