La recherche scientifique montre que l'apprentissage des langues commence par l'imitation à l'école maternelle et devient permanent en se transformant en une compétence pendant l'enfance et la jeunesse. Développés dans un concept tout compris sous la direction d'instructeurs natifs anglophones en Turquie, les camps d'entraînement rassemblent des enfants et des jeunes de différents pays du monde, créant une interaction culturelle.
Bien que l'opinion selon laquelle les enfants sont plus susceptibles d'apprendre des langues étrangères pendant la période préscolaire soit assez courante, la recherche scientifique apporte une nouvelle approche à cette thèse. Une étude menée en Israël révèle que les enfants qui commencent à apprendre une langue étrangère après la petite enfance sont plus avantagés. Selon la recherche, qui a déterminé que les compétences d'apprentissage des langues étrangères des 14-21 ans, définis comme de jeunes adultes, sont plus avancées que celles des enfants de 12 ans, les compétences d'apprentissage des langues qui commencent par l'imitation dans la période préscolaire atteignent niveau de maturité à mesure que l'âge progresse.
Soulignant que les avantages de l'enseignement des langues étrangères dispensé à différents stades de la vie varient également en fonction de l'âge, le directeur de UP English Camps, Kubilay Güler, a déclaré: «Contrairement à la croyance populaire, à mesure que les enfants grandissent, leurs capacités d'apprentissage des langues ne diminuent pas, au contraire. , leurs capacités d'apprentissage se développent. Étant donné que le niveau de concentration est plus faible chez les enfants d'âge préscolaire, l'éducation linguistique ne peut pas aller au-delà de l'imitation, elle n'est donc pas permanente. En plus de l'âge, des facteurs tels que l'éducation familiale, l'environnement social et le niveau intellectuel affectent également l'éducation linguistique.
Méthodologie de formation polyvalente spécifique aux différents groupes d'âge
Affirmant qu'ils offrent une expérience d'apprentissage de l'anglais différente avec les camps qu'ils ont développés spécifiquement pour les tranches d'âge, Kubilay Güler a déclaré : « Notre modèle d'éducation en anglais, intégré à la vie sociale, dynamique et basé sur l'interaction, diffère des méthodologies d'éducation traditionnelles par sa polyvalence. Nous nous concentrons sur l'amélioration des compétences d'apprentissage des langues étrangères des étudiants dans un environnement social adapté à leur tranche d'âge. Avec notre concept, qui n'a jamais été appliqué en Turquie auparavant, nous permettons aux étudiants d'obtenir la plus grande efficacité de l'enseignement des langues.
Camp d'apprentissage de l'anglais tout compris
Notant qu'ils réuniront des étudiants âgés de 3 à 28 ans de nombreux pays au camp international d'anglais UP qui se tiendra à Uludağ entre le 9 juillet et le 17 août de cette année, le directeur des camps d'anglais UP, Kubilay Güler, a déclaré : notre camp tout compris, principal Sous la direction de nos professeurs anglophones, nous vous proposerons une expérience d'apprentissage linguistique différente avec des activités éducatives et divertissantes. Dans notre camp, où les enfants et les jeunes peuvent participer pendant une ou deux semaines, nous offrirons l'avantage de beaucoup de pratique orale et créerons une interaction interculturelle. Les participants acquerront de l'expérience et de la confiance en eux dans leurs relations sociales tout en apprenant l'anglais.
Nous réunirons des centaines d'étudiants en Turquie
Soulignant que des milliers d'étudiants ont guidé leur vie éducative grâce à leurs 12 années d'expérience dans le secteur de l'éducation internationale, Kubilay Güler a déclaré : « Nous avons combiné nos services sous la marque UP en réunissant l'expérience que nous avons accumulée au cours des 12 années avec une solution innovante. la perspective. Nous avons décidé d'étendre nos activités afin d'apporter l'expérience que nous avons acquise à Malte en Turquie. Nous visons à réunir des centaines d'étudiants de différentes parties du monde dans notre pays au cours des prochaines années avec les camps d'anglais que nous avons développés.
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