Le psychologue clinicien expert Müjde Yahşi a donné des informations importantes sur le sujet. La colère est une émotion indésirable qui survient lorsque quelque chose est bloqué. Les crises de colère chez les enfants se manifestent principalement entre 1 et 2 ans. Crier, crier, donner des coups de pied, obstination, frapper, frapper la tête, se jeter à terre.Bien que l'enfant désire être indépendant, il dépend de ses parents et quand il se rend compte que cela lui fait éprouver des crises de colère.
La meilleure approche pour un enfant en colère est de ne pas se mettre en colère contre l'enfant, c'est-à-dire de garder notre calme. Pensez-y comme ça, vous avez un enfant qui crie à pleins poumons, et vous vous fâchez contre lui et commencez à lui crier dessus. Alors, ça marche? Non, au contraire, l'enfant commence à accumuler de la colère envers la personne qui ne comprend pas et lui répond avec colère, et cette colère accumulée se transforme en éclats de colère au fil du temps. Ce que tu vas faire, c'est le laisser vivre sa colère, limiter son comportement, pas son émotion, mais comment? Par exemple; Nous comprenons tous les deux vos sentiments et vos pensées et lui laissons le choix en lui disant: "Vous ne voulez pas ramasser vos jouets et vous vous fâchez à cause de cela, mais vous devez ramasser les jouets parce que lorsque vous ne récupérez pas vos jouets. jouets, vous choisissez de ne pas jouer à un nouveau jouet. " Regard sur l'âge et le développement de l'enfant; Nous pouvons utiliser des renforçateurs, proposer des alternatives ou aider l'enfant à réguler ses émotions en attirant son attention sur un autre domaine. Avec ces méthodes, nous pouvons prévenir les crises de colère en empêchant les sentiments négatifs de l'enfant tels que non compris, bloqué ou rejeté.
Certains enfants sont plus en colère, qu'est-ce que cela pourrait signifier de plus?
Le fait que certains enfants soient plus en colère est lié au fait que leurs parents sont également en colère. Ou, si l'enfant vit dans une famille nombreuse, si l'un des autres membres de cette maison est en colère, l'enfant développe également une structure nerveuse. Par exemple, un enfant qui voit quelqu'un qui est incapable de contrôler sa colère au moment de la colère et frappe une porte ou jette une télécommande au sol, montre des réactions similaires lorsqu'il se met en colère et développe une pensée comme celle-ci: "Alors quand nous nous mettons en colère, nous devons claquer les portes et jeter tout ce que nous avons entre les mains. Avec cette inférence, l'enfant prend l'adulte comme modèle.
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