Merve Yüksel, chargée de cours au Département du développement de l'enfant de la Faculté des sciences de la santé de l'Université d'Üsküdar, et Pınar Demir Asma, assistante de recherche, ont évalué le développement de l'identité sexuelle chez les enfants.
Affirmant que le sentiment d'identité sexuelle des enfants s'installe au cours des 4 premières années, les experts offrent des conseils importants aux parents. Déclarant que les enfants comprennent surtout la distinction entre garçons et filles vers l'âge de 2-3 ans, les experts ont souligné l'importance de comportements corrects dans le développement de l'identité sexuelle. Affirmant que l'éducation sexuelle commence dès la naissance, les experts affirment que le sexe de l'enfant doit être traité et que la vie privée doit être respectée.
Un développement biologique approprié est également nécessaire
La conférencière Merve Yüksel a déclaré que le sentiment d'identité sexuelle des enfants s'installe au cours de leurs 4 premières années et a déclaré : « Les enfants comprennent généralement la séparation entre les garçons et les filles vers l'âge de 2-3 ans. En même temps, ils comprennent s'ils sont une fille ou un garçon. À cet âge, ils montrent leur intérêt pour les questions sexuelles avec leurs questions et leurs comportements. Pour qu'une identité sexuelle appropriée se développe, un développement biologique approprié est nécessaire. Il convient que les organes sexuels des enfants présentent des caractéristiques structurelles normales et que leurs hormones soient sécrétées en fonction de leur sexe. Si le développement des enfants conformément à leur équipement sexuel existant est soutenu conformément à leur propre sexe, l'identité d'une fille ou d'un garçon se développera de manière saine. mentionné.
Les comportements corrects sont importants dans le développement de l'identité sexuelle.
L'instructrice Merve Yüksel a énuméré les problèmes auxquels les parents devraient prêter attention dans le développement de l'identité sexuelle des enfants comme suit:
- L'éducation sexuelle devrait commencer avec la naissance. Dès les premiers mois, il faut veiller à se comporter en fonction du sexe du bébé. La vie privée doit être particulièrement respectée.
- Les comportements qui stimulent inutilement la curiosité de l'enfant doivent être évités. Par exemple; comme se promener nu, assister aux rapports sexuels de vos parents.
- L'attention et l'importance accordées par la famille aux régions génitales de l'enfant de 1.5 à 3 ans peuvent entraîner des sentiments d'interdiction et de gêne chez l'enfant. Il n'est pas approprié de récompenser ou de punir les jeux sexuels et les questions de la famille.
Les garçons devraient avoir la possibilité d'identifier
Il est important de savoir s'il existe des modèles d'identification appropriés, en particulier dans le groupe d'âge 3-5 ans. Un garçon devrait avoir la possibilité de s'identifier à un père ou à un homme qui prend la place du père. Il est important que l'identité sexuelle du modèle paternel soit bien établie et mature. Ceux qui ont un sens faible, passif, précaire ou exagéré de la masculinité, intimidateur, trop dur, etc. Un père avec ces caractéristiques affectera négativement ce développement.
L'identification est également très importante pour les filles.
De la même manière, il est valable pour la fille de s'identifier à la mère ou à un modèle qui remplace la mère. Une mère évanouie dure, autoritaire, masculine ou très opprimée affectera négativement le développement de son identité sexuelle.
Des informations sur le développement de l'identité sexuelle peuvent être données vers l'âge de 3-4 ans.
L'assistante de recherche Pınar Demir Asma a déclaré qu'il est important de donner des informations sur le développement de l'identité sexuelle aux enfants et a déclaré : « L'identité sexuelle est la perception ou le sentiment intérieur d'être une femme ou un homme. L'identité sexuelle de l'enfant se forme et se développe après l'interaction des processus biologiques, psychologiques, sociaux et mentaux de la sexualité. Ce développement commence à se produire dans les premières années de la vie. On sait que le noyau de l'identité sexuelle commence dans les deux premières années de l'enfance, mais c'est vers 3-4 ans que le sentiment d'identité sexuelle s'installe. Les informations sur le sujet doivent également être données dans un langage court et concis dans le cadre des questions posées uniquement par les enfants de cette tranche d'âge. a donné des conseils.
Les limites doivent être enseignées après l'âge de 2 ans
L'assistante de recherche Pınar Demir Asma a énuméré ses suggestions aux parents comme suit :
- « Le développement de l'identité sexuelle d'un enfant commence par l'acceptation par la famille de son identité sexuelle.
- Après l'âge de deux ans, l'enfant peut faire la distinction entre son corps et son propre corps (on peut enseigner des limites entre son propre corps et le corps des autres).
- Lorsque les enfants atteignent l'âge de 3 ans, les filles commencent à s'identifier à leur mère et les garçons à leur père. Par exemple, des comportements tels que porter les vêtements des parents, se raser comme le père pour les hommes, porter les chaussures de la mère, utiliser le maquillage de la mère peuvent être observés. Par exemple, pendant cette période, les enfants peuvent prétendre qu'ils épouseront leurs parents, auquel cas une réponse peut être donnée telle que "je t'aime, je sais que tu m'aimes aussi, mais tu ne peux pas épouser des parents".
Parents, tenez compte de ces conseils.
Soulignant l'importance de savoir comment et de quelle manière les informations sur le développement de l'identité sexuelle sont fournies, l'assistante de recherche Pınar Demir Asma a déclaré :
- Les informations doivent être transférées de manière simple,
- Un langage simple et clair doit être utilisé,
- Il devrait être lu dans les livres sur le sujet,
- Utilisez des exemples concrets, tels que des dessins, des poupées, des jouets, des marionnettes,
- Seules les informations dont l'enfant a besoin doivent être données, les questions qu'il pose doivent recevoir une réponse,
- Il convient de déterminer ce que l'enfant veut apprendre sur l'identité sexuelle et dans quelle mesure,
- L'enfant doit être reconnu et des informations adaptées à sa période de développement doivent être données,
- Il est important que les adultes donnent ces informations dans le langage des enfants,
- Les mots corrects doivent être choisis,
- L'éducation à l'identité de genre doit être dispensée conformément aux valeurs
- Ils doivent informer que le corps est privé et appartient à l'individu, et les parents doivent montrer cette situation avec leurs comportements,
- Les informations sur l'identité sexuelle doivent être obtenues auprès de la famille, qui est la personne la plus fiable et la plus correcte,
- Le respect de l'identité sexuelle doit être enseigné,
- Les adultes devraient également faire des recherches sur des sujets qu'ils ne connaissent pas.
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