Le ministre de l'Industrie et de la Technologie, Mustafa Varank, a déclaré que le projet de Turquie expérimentale visait à faire aimer les sciences et la technologie aux jeunes Turcs, à réduire leur enthousiasme dans ces domaines et à les éduquer aux technologies du futur.
Varank a regardé les examens de candidature au projet Experimental Turkey organisés au Taha Akgül Sports Hall, a participé à l'évaluation avec le jury et a reçu des informations sur les conceptions.
Le ministre Varank, dans une déclaration aux journalistes, a déclaré que le projet en question était conçu pour "faire profiter les jeunes et les étudiants en Turquie des sciences et de la technologie, réduire leur enthousiasme dans ces domaines et les éduquer aux technologies du futur".
Rappelant qu'ils avaient annoncé le projet expérimental de Turquie dans le premier programme de 100 jours du système de gouvernement présidentiel, Varank a déclaré :
"Nous avons annoncé que nous établirions 2023 ateliers technologiques expérimentaux pour la Turquie dans 81 provinces de Turquie d'ici la fin de 100. Dans le cadre de ce projet, nous avons mis en place des ateliers technologiques dans 30 villes au cours des deux premières phases. Ici, nos collégiens et lycéens reçoivent une formation sur les technologies de rupture du futur, comme le design, la programmation, l'intelligence artificielle, les nanotechnologies, dans différentes catégories. Dans ce contexte, nous ouvrons 27 ateliers technologiques expérimentaux supplémentaires dans 36 villes différentes au cours de cette période.
Soulignant que les étudiants qui étudieront dans les ateliers sont déterminés par des examens appliqués, Varank a déclaré que les examens se déroulent en deux étapes.
Expliquant que les étudiants ont d'abord passé l'examen écrit via l'examen en ligne, Varank a partagé les informations suivantes :
"Environ 27 80 de nos étudiants ont passé l'examen pour nos 16 villes. Nos XNUMX XNUMX étudiants qui réussissent ces examens passent également cet examen pratique, que nous appelons la deuxième étape. Les étudiants qui réussissent ces examens commenceront également leur formation dans les ateliers de technologie expérimentale. En plus d'apprendre les technologies du futur, nos ateliers apportent également des contributions importantes à nos enfants concernant le développement de leur personnalité. Nos étudiants qui étudient ici apprennent à penser de manière critique et critique et à mieux s'exprimer. En ce sens, nous apportons des contributions importantes à nos étudiants.
Varank a déclaré qu'ils avaient choisi une catégorie différente dans l'examen pratique pour attirer l'attention sur la prise de conscience dans le monde cette année, et a déclaré qu'en ce sens, le changement climatique est l'un des programmes les plus importants du monde.
Soulignant qu'il est nécessaire d'arrêter le changement climatique afin de rendre le monde durable, Varank a déclaré : « La façon d'y parvenir est d'utiliser les énergies renouvelables, et non les combustibles fossiles. Dans cet examen pratique, nous demandons à nos étudiants de faire une conception dans laquelle ils peuvent utiliser l'énergie éolienne. Nos étudiants ont essayé de réaliser ces dessins pendant 2 heures. Ils comparaîtront devant le jury, et nos élèves qui réussiront débuteront leur formation dans les ateliers. mentionné.
Soulignant qu'ils attachent une grande importance au projet, Varank a déclaré qu'ils poursuivaient le projet expérimental de Turquie avec le ministère de l'Industrie et de la Technologie et sa filiale TÜBİTAK, le ministère de la Jeunesse et des Sports et la Fondation de l'équipe technologique turque du côté non gouvernemental. .
Expliquant qu'avec ces 4 centimes importants, des formations technologiques ont été dispensées aux jeunes de toute la Turquie, Varank a déclaré :
« J'espère que nous atteindrons notre objectif de 81 provinces en ouvrant de nouveaux ateliers dans la période à venir. Cette année, nous donnerons à nos diplômés des ateliers que nous avons ouverts pour la première fois. Cette année, nous aurons également les premiers diplômés des ateliers de technologie expérimentale à Teknofest. Que nos parents, qui savent que des ateliers ont été établis dans 27 provinces, suivent ce programme, amènent leurs enfants aux examens de l'atelier expérimental de dinde, évaluons nos étudiants là-bas et formons-les en tant que scientifiques et ingénieurs importants de l'avenir. Ces provinces sont Aksaray, Ankara, Aydın, Balikesir, Batman, Bingol, Bursa, Denizli, Diyarbakir, Erzincan, Giresun, Hatay, Istanbul, Karaman, Kars, Kayseri, Kırıkkale, Kilis, Kocaeli, Kütahya, Mardin, Mersin, Ordu, Sivas , Sirnak, Tekirdag et Van. Bonne chance avec nos ateliers de technologie expérimentale dans ces villes. »
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