Le ministère de l'Éducation nationale continue d'augmenter la capacité de production dans le cadre du fonds de roulement, ce qui contribue de manière significative à accroître les compétences pratiques des élèves de l'enseignement professionnel. En 2020, les revenus tirés de la production dans les lycées professionnels étaient de 503 millions 197 mille 847 lires. En 2021, le ministère de l'Éducation nationale a augmenté ses recettes de 131 % par rapport à l'année précédente, à 1 milliard 162 millions 574 mille lires.
Les lycéens professionnels accroissent leurs compétences pratiques dans ce processus et, d'autre part, ils peuvent percevoir des salaires allant jusqu'au salaire minimum dans la mesure de leur contribution à la production. Dans ce contexte, l'augmentation des revenus s'est répercutée positivement sur les salaires perçus par les étudiants. En 2021, le montant versé aux étudiants à partir des revenus du fonds renouvelable a augmenté de 2020% par rapport à 66 et a atteint 51 millions de TL.
Faisant un bilan sur le sujet, le ministre de l'Éducation nationale Mahmut Özer a déclaré : « Notre priorité dans notre transformation de l'enseignement professionnel est de renforcer le cycle éducation-production-emploi. L'une des mesures que nous avons prises dans ce cadre a été d'augmenter la capacité de production des lycées professionnels dans le cadre des fonds de roulement. Nous avons atteint 2021 milliard 2020 millions 131 mille 1 lires, augmentant les revenus générés en 162 de 574% par rapport à 527. Ainsi, les lycées professionnels ont battu un record historique. En 2021, le montant versé à nos étudiants à partir des revenus du fonds renouvelable a augmenté de 2020% par rapport à 66 et a atteint 51 millions de TL. Avec cette augmentation, nous visons à accroître l'employabilité de nos étudiants une fois diplômés en augmentant leur capacité à apprendre par la pratique, et à être payés au niveau du salaire minimum tout en poursuivant leur formation dans la mesure de leur contribution à la production.
Part maximale à Istanbul
En 2021, la province dans laquelle les étudiants ont reçu la part la plus élevée de la production était Istanbul avec environ 6 millions de lires, suivie d'Ankara avec 5,5 millions de lires et d'Izmir avec 2,35 millions de lires. Konya est arrivé quatrième avec 2,3 millions de lires et Kırıkkale est arrivé cinquième avec 2,1 millions de lires.
Kırıkkale Yahşihan Industrie Organisée Lycée Professionnel et Technique Anatolien Premier en Turquie
Le lycée professionnel et technique anatolien de l'industrie organisée Kırıkkale Yahşihan était l'école où la part la plus élevée était distribuée aux étudiants sur la base des écoles, avec une part étudiante de 1 million 790 734 lires. Le lycée professionnel et technique anatolien Ankara Elmadağ Şehit Sertaç Uzun est arrivé deuxième avec 596 507 lires, et le lycée professionnel et technique anatolien Batman est arrivé troisième avec 501 XNUMX lires. Ces écoles ont été suivies par le lycée professionnel et technique anatolien d'Ankara Beypazarı Fatih avec XNUMX mille lires et le lycée professionnel et technique anatolien de Şanlıurfa Karaköprü GAP avec XNUMX mille lires.
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