MEB augmente le nombre de livres dans les bibliothèques scolaires à 100 millions

MEB augmente le nombre de livres dans les bibliothèques scolaires à 100 millions

MEB augmente le nombre de livres dans les bibliothèques scolaires à 100 millions

De nouvelles bibliothèques ont été construites dans 26 2021 écoles dans le cadre du projet "Pas d'école sans bibliothèque", qui a été lancé le 31 octobre 2021 par le ministère de l'Éducation nationale sous les auspices de l'épouse du président Recep Tayyip Erdoğan, Emine Erdoğan, et a été achevé le 16 décembre 361, afin de réduire les écarts d'opportunités entre écoles. Avec la construction de nouvelles bibliothèques, le nombre de livres dans toutes les écoles a commencé à augmenter. Alors qu'il y avait 28 millions 677 mille 694 livres dans les bibliothèques avant le projet, ce nombre est passé à 41 millions 770 mille 132 avec la construction de nouvelles bibliothèques et l'enrichissement des bibliothèques existantes en termes de livres. Le MEB vise à porter le nombre de livres dans les bibliothèques à 2022 millions d'ici la fin de 100. Alors qu'il y avait 1,89 livres par élève dans les bibliothèques scolaires en Turquie avant le projet, ce nombre est passé à 2,76 en une courte période de deux mois.

À la fin de 2021, Gümüşhane se classait au premier rang avec 9,65 livres par élève. Gümüşhane a été suivi par Bayburt avec 9,53 livres et Ardahan avec 8,56 livres.

Le classement des 15 premières provinces ayant le taux le plus élevé de livres par élève était le suivant :

  • Gumushane : 9,65
  • Bayburt : 9,53
  • Ardahan : 8,56
  • Tunceli : 8,06
  • Artvin : 6,44
  • Kastamonu : 6,23
  • Nevsehir : 6,09
  • Yozgat : 5,68
  • Taille : 5,49
  • Trabzon : 5,46
  • Erzurum : 5,37
  • Sinop : 5,36
  • Bourdour : 5,34
  • Cankiri : 5,28
  • Claque : 5,11

Nouvel objectif, 6,6 livres par élève

Lorsque l'objectif de 2022 millions de livres sera atteint d'ici la fin de 100, le nombre d'élèves par élève dans les bibliothèques scolaires en Turquie sera passé à 6,6. Faisant une évaluation sur le sujet, le ministre de l'Éducation nationale Mahmut Özer a déclaré que l'un des domaines sur lesquels ils se sont concentrés afin d'accroître l'égalité des chances dans l'éducation était de réduire les différences d'opportunités entre les écoles et a attiré l'attention sur le fait que le « Non Le projet de l'école sans bibliothèque, qui a été réalisé sous les auspices d'Emine Erdoğan, a été achevé en une courte période de deux mois. Soulignant qu'il n'y a pas d'école sans bibliothèque, Özer a déclaré :

« Avec ce projet, le nombre de livres dans nos écoles a considérablement augmenté. Avec les nouvelles bibliothèques que nous avons construites, le nombre de livres dans les bibliothèques est passé à 41 millions 770 mille 132. Avec ce projet, le nombre de livres par élève dans les bibliothèques de nos écoles est passé de 1,89 à 2,76 en deux mois. Nous visons à augmenter le nombre de nos livres à 2022 millions d'ici 100. Ainsi, le nombre de livres par élève sera passé à 6,6. Je félicite tous mes collègues qui ont mené à bien le processus, nos directeurs de l'éducation nationale, directeurs de district, administrateurs d'école et enseignants dans nos 81 provinces.

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