A quelques jours de l'Aïd al-Adha, la réponse à cette question est remise en question : les enfants doivent-ils assister au sacrifice ? Déclarant que la coupe ne doit pas être montrée aux enfants jusqu'à l'âge de 7 ans qui n'en veulent pas, le psychiatre Prof. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré: "Même si l'enfant veut le regarder, le culte et les aspects spirituels de la fête doivent être expliqués." propose.
Recteur fondateur de l'Université d'Üsküdar, Psychiatre Prof. Dr. Nevzat Tarhan a fait des évaluations sur la façon dont l'approche de l'Aïd al-Adha devrait être expliquée aux enfants.
prof. Dr. Nevzat Tarhan a noté que la coupe ne devrait pas être montrée aux enfants jusqu'à l'âge de 7 ans qui n'en veulent pas et a déclaré : « Si tout le monde dans la famille part et veut un enfant, il est nécessaire d'en informer l'enfant. Les raisons du sacrifice doivent être expliquées à l'enfant d'une manière qu'il puisse comprendre. Même si l'enfant veut le regarder, le culte et les aspects spirituels de la fête doivent être expliqués. Les vacances sont une période de faveurs en tête-à-tête, lorsque les voisins et les parents renforcent leurs relations. mentionné.
Cela peut entraîner des conséquences négatives
Notant que la victime, avec laquelle l'enfant a un lien affectif, est soudainement coupée sans l'en informer, Tarhan a déclaré : « La victime vient avant, l'enfant joue avec l'animal sacrifié, l'enfant établit un lien affectif avec la victime. Le fait qu'ils se couchent et coupent le sacrifice provoque aussi la peur. Il y a des enfants qui ne mangent pas de viande juste pour cette raison. Si vous posez l'enfant devant ses yeux et que vous le coupez sans l'en informer, cela peut avoir des conséquences tellement négatives. averti.
Il faut expliquer que c'est un devoir religieux
Exprimant que l'Aïd al-Adha doit être expliqué à l'enfant afin d'éviter des conséquences négatives, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a dit :
« Alors qu'un enfant de 7 ans commence à développer un sens de la réalité et une pensée abstraite, l'apprentissage culturel passe au premier plan. Il faut expliquer qu'il s'agit d'un devoir religieux et qu'il a une dimension sociale comme celle d'aider les pauvres. En particulier, des informations devraient être données sur la culture de coopération qui a émergé lors de l'Aïd al-Adha. Il faut expliquer qu'il y a des gens dans le besoin qui entrent viande de festin en festin, les pauvres doivent être considérés, et il faut souligner qu'il s'agit d'un culte social. Il est nécessaire de rendre l'Aïd al-Adha mentalement acceptable pour l'enfant en expliquant à la fois son aspect culte et sa dimension spirituelle. Ceci s'applique également aux enfants de plus de 7 ans. Il faut lui faire voir la victime comme un rituel religieux, pas comme une forme de violence.
Soulignant que les peurs surviennent lorsque l'enfant n'est pas prêt mentalement, le Pr. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « Il est nécessaire d'expliquer à l'enfant ce que la victime signifie mentalement et psychologiquement, et que verser le sang n'est pas un plaisir. Il faut expliquer à l'enfant que nous consommons des aliments d'origine animale pour combler nos besoins en protéines non seulement en ce jour férié, mais aussi à d'autres moments. Il est important de dire que les animaux sont élevés et élevés dans ce but, abattus et consommés le moment venu, et qu'il y a un tel équilibre dans l'univers. mentionné.
L'enfant observe le langage corporel des parents
Déclarant que les parents reflètent leurs propres peurs à l'enfant, le Prof. Dr. Tarhan a déclaré: «Si l'enfant a extrêmement peur, les parents devraient s'autocritiquer à ce sujet. Si l'on craint que l'enfant subisse un traumatisme, il ne doit jamais être amené dans cet environnement. Si les parents sont calmes, l'enfant l'est aussi parce que l'enfant regarde les parents. Si les parents font les rituels normaux, l'enfant sera également calme. Si la raison de l'Aïd al-Adha est expliquée patiemment et calmement, l'enfant sera également convaincu. En regardant le langage corporel de ses parents, soit la confiance se forme, soit la peur se crée. » mentionné.
Les vacances contribuent à la socialisation de l'enfant
Soulignant que les enfants devraient se voir confier des responsabilités liées à la vie, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a également noté que la fête est importante en termes d'expression de sentiments tels que la compassion et la bonté. Déclarant que l'enfant devrait apprendre à faire face aux mauvais sentiments et au concept de compassion, le Prof. Dr. Nevzat Tarhan a déclaré : « L'équilibre entre liberté et responsabilité doit être enseigné. Dès le plus jeune âge, les responsabilités de la vie doivent être confiées à l'enfant. L'Aïd est une opportunité pour cela. Les vacances contribuent à la socialisation de l'enfant. En particulier, les vacances sont une période de faveurs en tête-à-tête où voisins et parents renforcent leurs relations. Les vacances sont les moments où les gens aident des gens qu'ils ne connaissent pas. L'enfant apprend aussi à faire le bien pendant cette période. Faire le bien est un tel sentiment qu'il rend heureux à la fois l'autre partie et l'auteur. Nos traditions oubliées, comme l'entraide et les visites pendant les vacances, aident l'enfant à apprendre la vie. il a dit.
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