Déclarant que la période de pandémie dans laquelle nous nous trouvons entraîne de nombreuses difficultés pour tous les âges, les experts soulignent que les adolescents qui ont traversé une période particulière dans ce processus peuvent également rencontrer des problèmes différents. Selon les experts, qui ont souligné que l'isolement, qui se produit avec la diminution de la communication entre l'école et les pairs, provoque des symptômes de solitude et de dépression, pendant cette période, les jeunes devraient être encouragés à se faire des amis et à établir des relations sociales.
Üsküdar University NP Feneryolu Medical Center Child Adolescent Psychiatry Specialist Asst. Assoc. Dr. Neriman Kilit a fait des évaluations sur l'approche des adolescents pendant l'adolescence et la période pandémique.
«L'adolescence peut être considérée comme une étape intermédiaire où une personne n'est ni un enfant ni un adulte, n'a pas encore ses propres responsabilités sociales, mais peut explorer, tester et essayer des rôles,» Assist. Assoc. Dr. Neriman Kilit a déclaré: «L'adolescence est une période de croissance physique rapide, de développement des fonctions mentales, de changements hormonaux et émotionnels et de développements sociaux. L'adolescence commence entre 10 et 12 ans pour les filles et entre 12 et 14 ans pour les garçons dans notre pays, et se termine généralement entre 21 et 24 ans », a-t-il déclaré.
Des hauts et des bas émotionnels
Notant que les adolescents subissent des changements physiques à mesure qu'ils deviennent adultes et vivent des hauts et des bas émotionnels, Asst. Assoc. Dr. Neriman Kilit a déclaré: «Bien que le développement physique des adolescents soit plus rapide et que leur développement cognitif soit plus lent, leur corps atteint rapidement l'apparence adulte, ils commencent cognitivement à penser davantage à des concepts abstraits, à résoudre des problèmes plus complexes et à comprendre le point de vue des autres», a déclaré Neriman Kilit. Neriman Kilit.
Une période importante dans la recherche d'identité
Notant qu'il a traversé un processus difficile pour trouver l'identité de la personne pendant l'adolescence, Asst. Assoc. Dr. Neriman Kilit a fait les évaluations suivantes:
«Ils ont un sens moral et éthique plus élevé que leur situation antérieure, mais en raison du déséquilibre rapide du développement physique, les adolescents commencent à traverser un processus très difficile pour devenir indépendant et trouver leur identité pendant cette période. Les problèmes de formation d'identité, le potentiel élevé d'être impulsif lors de la prise de décisions, les hauts et les bas de leurs efforts de confiance en soi pour faire leurs preuves contre leurs pairs augmentent la probabilité que les adolescents commettent des crimes, utilisent la violence, participent à des activités de gangs et utilisent des drogues. "Ils sont parfois heureux, parfois tristes et souvent incapables d'expliquer pourquoi ils se sentent ainsi", a-t-il déclaré.
Les amis peuvent ne pas vouloir partager leur relation avec leur famille
"Être une période d'adolescence avec de nombreux changements et difficultés ne signifie pas un conflit et une tension inévitables," Assistez. Assoc. Dr. Neriman Kilit a déclaré: «Bien que de nombreuses familles se disputent de temps en temps avec leurs enfants adolescents, ce problème est plus courant dans certaines familles. À ce stade, la famille voit que leurs enfants s'éloignent d'eux et ils ne savent pas quoi faire. Les adolescents passent beaucoup plus de temps avec leurs amis et semblent ne pas aimer et ignorer la famille. Il ne veut pas parler à la famille de sa vie privée, de ses expériences, de ses amitiés. Il ne veut pas entrer dans sa chambre sans autorisation, veut passer du temps seul dans sa chambre, passe plus de temps sur des appareils technologiques, des amis et des pairs. Dans l'environnement des amis, le tabagisme, l'alcool et même d'autres substances agréables peuvent se retrouver dans des événements dont on pense qu'ils demandent du courage mais qui peuvent également être liés à la criminalité. Il peut faire un effort pour être plus proche de ceux qu'il aime et pour lesquels il ressent une attirance sexuelle. Il peut rechercher une nouvelle personne qui sera un modèle. Ceux-ci peuvent être des amis, des athlètes, des stars de la pop, des personnages de séries télévisées. Vous pouvez choisir des modèles avec des fonctionnalités différentes les uns des autres et situés à des extrémités différentes. Les personnes qu'il a modelées peuvent changer fréquemment. L'anxiété et la peur de la famille augmentent. Il essaie de contrôler son enfant. L'adolescent perçoit les souhaits de la famille comme une pression, et la famille perçoit les demandes de l'adolescent comme une rébellion. Les conflits peuvent commencer. Pendant l'adolescence, la famille, l'école, les groupes sociaux et les médias de masse sont parmi les facteurs qui influencent l'identité sociale de l'adolescent et gagnent le respect dans la société ».
Les amitiés doivent être soutenues
Déclarant que les familles doivent soutenir l'amitié et la socialisation de leurs enfants, Assistez. Assoc. Dr. Neriman Kilit a déclaré: «Mais bien sûr, afin de l'empêcher de se cacher ses amitiés et d'avoir des informations sur son environnement, il devrait gentiment appeler ses amis, sohbet et encore une fois, sans juger et critiquer ou imposer des interdictions, il doit exprimer ses opinions sur ses amis et l'environnement dans lequel il se trouve, et essayer d'ouvrir une fenêtre séparée pour lui permettre de voir et d'évaluer les problèmes potentiels dans ses amitiés ou le groupe qu'il essaie joindre ".
Il doit être prononcé de manière calme et détendue.
En précisant que lorsque l'enfant vient à ses parents avec un problème ou une erreur qu'il a fait, assistez. Assoc. Dr. Neriman Kilit a déclaré: «On ne devrait pas être interrompu et être en colère ou crié, ou procéder à un procès direct. Il doit être orienté vers la solution. En tant que parent, il faut discuter avec l'enfant si nous avons des lacunes ou des erreurs et une solution commune doit être recherchée. Il ne faut pas oublier que quel que soit l'objectif principal, l'enfant doit être empêché de mentir. Le seul moyen pour cela est que l'enfant nous fasse confiance inconditionnellement, sache que nous écouterons la fin quoi qu'il dise, et croit que nous le soutiendrons sans jugement d'une manière orientée vers la solution. «Chaque adolescent peut faire des erreurs, l'important est de pouvoir prendre des précautions en temps opportun», a-t-il déclaré.
Ne comparez pas
Asst. Assoc. Dr. Neriman Kilit a averti: "N'oubliez pas, ne jugez pas, ne critiquez pas, comparez, appliquez directement la méthode d'interdiction et de punition à votre enfant adolescent parce qu'il est un individu qui a ses propres sentiments, jugements de valeur et critères."
La baisse de la communication entre l'école et les pairs affecte négativement la communication
Les pertes en vies humaines et en biens causées par la pandémie de Covid-19, le séjour prolongé à domicile, les restrictions de couvre-feu, les restrictions sociales et les pratiques de quarantaine, qui doivent être prises pour empêcher la propagation de la maladie, ont des handicaps importants dans la vie de nombreuses personnes. de tous les horizons, y compris les adolescents.Rappelant que la cause était Asst. Assoc. Dr. Neriman Kilit a déclaré: «En diminuant l'interaction entre l'école et les pairs, les étudiants qui ne sont pas habitués à l'enseignement à distance essaient de s'adapter à ce système en peu de temps, ne pouvant pas s'adapter aux leçons en sortant de l'atmosphère de vacances, augmentant le sentiment d'isolement et solitude, diminution des activités de plein air, augmentation du temps passé à la maison, sommeil, alimentation Perturbation de la routine quotidienne, augmentation de l'exposition de l'enfant aux écrans et aux médias sociaux, difficultés économiques croissantes, perte du travail des parents, conflit domestique et violence, chez les adolescents, trouble de stress post-traumatique, en particulier la dépression et les troubles anxieux, les troubles de l'alimentation "Il a provoqué des problèmes mentaux tels que ou augmenté la gravité des problèmes qui existaient déjà avant la pandémie", a-t-il déclaré.
Augmentation du sentiment de solitude et des symptômes de dépression
Asst. Assoc. Dr. Neriman Kilit a noté que des études scientifiques à l'étranger au cours de cette période ont signalé que les plaintes somatiques avaient augmenté, que l'activité physique avait diminué, que la solitude, la dépression, les symptômes d'anxiété et la consommation de substances avaient augmenté chez les adolescents pendant la période pandémique, que le temps d'écran était prolongé et que la productivité a diminué.
Augmentation du temps d'utilisation de l'écran
Il a également noté que les symptômes de difficulté à se concentrer, l'ennui, l'irritabilité, l'agitation, la nervosité, la solitude, l'anxiété et l'anxiété ont été signalés par les parents comme les changements les plus courants observés chez les enfants pendant le processus de pandémie. Assoc. Dr. Neriman Kilit a déclaré ce qui suit:
«En plus de cela, les parents ont rapporté que les enfants et les adolescents passent plus d'heures devant l'écran, bougent moins et passent plus d'heures à dormir. La communication en face-à-face et l'interaction sociale diminuent avec la pandémie; "Internet est utilisé de manière plus intensive pour les activités de socialisation et de loisirs, et l'augmentation du temps d'écran et l'utilisation problématique d'Internet dans la pandémie apparaissent vraiment comme un problème important pendant la période pandémique."
Méfiez-vous de la cyberintimidation et de la dépendance au jeu
«Ces risques incluent le partage d'informations personnelles de manière inappropriée, la capacité de communiquer avec des pairs étrangers, la cyberintimidation, la violence et les comportements abusifs, l'utilisation de sites interdits qui encouragent le comportement criminel, les activités illégales qui se produisent avec un accès facile à des substances interdites et une dépendance accrue au jeu. Chez les adolescents, la présence d'une maladie mentale déjà traitée ou en cours avant la pandémie, les traumatismes qui existaient également avant la pandémie, la présence d'une maladie mentale chez les parents, les niveaux élevés de stress matériel et spirituel des parents pendant cette période augmentent le risque de développer des problèmes mentaux pendant le processus de pandémie ».
Que faut-il faire pendant cette période?
Concernant ces négativités, Assist a noté qu'une routine quotidienne devrait être créée pour réguler les heures de sommeil et d'éveil des adolescents comme s'ils allaient à l'école. Assoc. Dr. Neriman Kilit a déclaré: «Afin de communiquer régulièrement avec les pairs et les membres de la famille, pour faire face plus facilement à l'incertitude et au stress causés par la pandémie, ce processus est poussé à être vu comme une opportunité de réaliser leurs activités artistiques et passe-temps, d'évaluer leur avenir et de faire des plans, et de se concentrer sur le développement personnel dans ce processus.Il est impliqué dans des études scientifiques que cela augmente leur bien-être. Au cours de ce processus, les parents ont beaucoup de travail à faire. Fixer des heures de lecture communes, ajouter des activités telles que des puzzles, des jeux à la maison, créer des intérêts et des activités artistiques et sportives qui peuvent être apprises ensemble sur Internet, se détendre avec l'enfant tous les jours. sohbet«Ce sont les précautions qui peuvent faciliter les choses grâce aux efforts des parents, et favoriser la communication à distance avec les autres membres de la famille et les pairs, regarder des films ensemble, se promener ensemble aux heures autorisées, regarder films et séries télévisées. "
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