Pendant la période pandémique, les méthodes et les canaux d'enseignement à distance se sont beaucoup améliorés. Soulignant l'importance de la participation des étudiants aux conférences en direct, les experts soulignent que la période pandémique offre une opportunité importante, notamment en termes de temps. Les experts soulignent que les étudiants devraient profiter de cette période pour s'améliorer. Les experts soulignent que les systèmes de gestion de l'enseignement personnalisés gagneront en importance à l'avenir.
Université d'Üsküdar Faculté d'ingénierie et de sciences naturelles Département de génie logiciel Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a évalué le développement et le succès de l'enseignement à distance dans les universités pendant le processus de pandémie.
Le matériel didactique doit être révisé
Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a déclaré: «Lorsque nous examinons l'évolution future des systèmes d'enseignement à distance dans notre pays et dans le monde, en particulier avec le changement de méthode d'enseignement, il devient nécessaire de réviser le matériel pédagogique et le système d'évaluation en conséquence. À condition qu'ils soient soumis au même programme, des méthodes d'enseignement basées sur la rétroaction, adaptatives et intelligentes seront développées qui appliqueront la méthode d'enseignement appropriée à la méthode d'apprentissage, au rythme et aux compétences de l'étudiant. Car à cet égard, nous voyons que les développeurs de logiciels LMS évaluent également leur infrastructure technique et leurs connaissances dans ce sens ».
Les systèmes de gestion de l'enseignement personnalisés prendront le dessus
Déclarant que les systèmes de gestion de l'enseignement personnalisés gagneront en importance à l'avenir, Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a déclaré: «Bien que les systèmes d'enseignement à distance prétendent être interactifs après un certain temps, la méthode qui fournira la motivation d'apprentissage de l'étudiant et contribuera à son développement académique est des systèmes de gestion de l'enseignement personnalisés, et ces systèmes sont récemment apparus comme des systèmes de gestion de l'enseignement intelligents avec leur infrastructure à forte intensité de données. ils sortiront », dit-il.
Des canaux de communication enrichis en cas de pandémie
Déclarant qu'il est important pour les étudiants d'assister aux cours dans ce processus, Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a déclaré qu'en tant qu'université d'Üsküdar, tous les cours sont dispensés en direct sur le système de gestion de l'enseignement (ÖYS-Perculus) afin de permettre aux étudiants de participer au cours.
Notant que la participation et la satisfaction des étudiants sont à un niveau élevé grâce au système, Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a déclaré ce qui suit:
«De cette façon, l'engagement et la satisfaction des étudiants ont été atteints à un niveau élevé en enseignant les leçons aux étudiants sur le tableau intelligent et en les conduisant simultanément et interactivement dans des classes virtuelles. Bien sûr, au lieu de comparer l'enseignement en face à face avec l'enseignement à distance, nos professeurs et nos étudiants connaîtront ce processus de transition de tous les canaux de communication (tels que ÜÜTV, STIX, Zoom, Perculus) que nous utilisons pour garantir les connaissances académiques et la culture académique, les connaissances et la socialisation que nos étudiants acquerront dans les conditions de pandémie actuelles. nous devons mentionner que cela le rend plus efficace et gérable. "
Nous nous sommes adaptés à l'enseignement à distance
Déclarant que l'adaptation des étudiants à l'enseignement à distance est fournie au-dessus des attentes, Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a déclaré que les étudiants peuvent le voir dans leurs performances aux examens et les enquêtes de satisfaction des étudiants à la fin du semestre et a déclaré: «Bien sûr, le problème le plus important qui manque à juste titre à nos étudiants est la diminution relative de l'interaction avec les professeurs et de la socialisation avec leurs amis. Je pense que nous surmonterons ce problème avec le temps à mesure que l’évolution de l’épidémie deviendra normale. Cependant, nous pouvons dire que les capacités d'adaptation technique de nos professeurs et étudiants concernant l'application et l'utilisation des systèmes physiques dans les processus d'enseignement à distance sont tout à fait satisfaisantes ».
L'importance visuelle a gagné en importance dans les conférences
Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a noté que par rapport aux semestres précédents, les méthodes utilisées pour attirer les étudiants dans la classe différaient en raison de la diminution de la présence physique, de la participation en classe et du contact visuel dans le processus d'enseignement. «Je peux compter en augmentant les stimuli visuels qui attireront l'attention de nos étudiants dans le matériel de cours et en partageant le contenu en interagissant davantage pendant la leçon en direct que nos méthodes de présentation du contenu changent», a déclaré Ergüzel.
Augmentation des canaux de communication
En déclarant qu'en général, on peut dire que les cours sont efficaces et que la performance académique des étudiants est élevée dans le processus d'enseignement à distance. Dr. Türker Tekin Ergüzel a souligné que ces résultats ne sont pas seulement les leurs, mais aussi les problèmes mis en évidence dans les commentaires des étudiants. Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a déclaré ce qui suit:
«Cependant, certains domaines qui peuvent être améliorés attirent également notre attention. De temps en temps, il a été observé que les serveurs de nos étudiants et développeurs d'applications que nous recevons du service posent des problèmes techniques en cas de forte demande et de trafic. Ce problème a été surmonté en appliquant des examens de rattrapage à nos étudiants afin de surmonter cela, en particulier pendant les périodes d'examens. La bonne conception du système et la mise en place d'une structure hiérarchique distincte pour l'enseignement à distance et la fourniture de toutes les informations à nos étudiants à temps et par le biais de nombreux canaux différents ont rendu le processus plus gérable et ont permis à nos étudiants de jouer un rôle constructif et actif dans le processus. "
Conseils pour réussir dans l'enseignement à distance
Déclarant que toutes les leçons sont dispensées en direct à l'Université d'Üsküdar, Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a souligné que la participation aux leçons est très précieuse à la fois pour assurer la communication avec l'instructeur du cours et pour répondre aux problèmes incompréhensibles. Assoc. Dr. Türker Tekin Ergüzel a également donné les conseils suivants aux étudiants et à leurs familles:
- La participation en direct aux leçons est absolument importante. Bien que les conférences puissent être regardées de manière asynchrone plus tard, la possibilité d'interagir n'est possible que dans les conférences en direct.
- Il est possible pour nos étudiants d'accéder et de regarder les supports de cours de nombreux fournisseurs de contenu internationaux tels que Coursera et EdX. Nos étudiants peuvent également contribuer à leur développement académique et s'améliorer avec ces contenus accessibles à partir de sources alternatives.
- Il serait avantageux de voir le processus de pandémie comme une période de temps qui permet leur développement académique et culturel, et non comme un temps perdu. Ils peuvent ne pas trouver une autre occasion de se consacrer autant de temps à eux-mêmes dans leur prochaine vie.
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