L'éducation en présentiel commence à la maternelle et à l'école primaire en 1re année

L'éducation en présentiel commence à la maternelle et à l'école primaire en 1ère année
L'éducation en présentiel commence à la maternelle et à l'école primaire en 1re année

L'éducation en face à face dans les écoles a été initiée par le ministère de l'Éducation nationale, avec des pratiques diluées, une fois par semaine dans les écoles maternelles et primaires.


Les écoles, fermées depuis mars en raison du nouveau type d'épidémie de coronavirus (Kovid-19), ont ouvert leurs portes aux élèves de maternelle et primaire dans le cadre des mesures prises. La nouvelle période de formation a débuté le 1 août grâce à un enseignement à distance utilisant TRT EBA, EBA et des cours en direct. Le programme d'adaptation, qui se déroulera du 31 au 21 septembre, première semaine d'ouverture des écoles, se présentera sous la forme d'une «éducation en présentiel d'un jour» dans les établissements préscolaires et les écoles primaires de 25ère année.

La participation de l'étudiant à l'enseignement en présentiel ne sera pas obligatoire, les parents pourront proposer à l'étudiant de poursuivre volontairement l'enseignement à distance sans faire de demande écrite. Le programme d'adaptation, dans lequel les directions d'école décideront avec les enseignants du jour de la semaine du 21 au 25 septembre, 30 jour dans les établissements d'enseignement préscolaire avec 5 heures d'activité de 1 minutes, 1 heures de cours de 30 minutes dans les premières années et 5 ' Il sera planifié sur 10 jour avec des pauses toutes les minutes.

On veillera à ce que l'effectif de la classe soit divisé en deux groupes distincts conformément aux règles de distance sociale et que le programme d'adaptation scolaire de chaque groupe se déroulera à des jours différents. Les instructions nécessaires seront données aux étudiants pour respecter la distance sociale pendant les pauses.

La semaine suivant la semaine d'intégration, couvrant les dates du 28 septembre au 2 octobre, puis, 2 jours par semaine, 30 leçons de 5 minutes chacune, une formation en présentiel aura lieu. 10 minutes de repos seront accordées entre les heures de cours. La planification nécessaire, y compris le devoir du devoir, sera effectuée par les administrations scolaires afin de maintenir la distance sociale entre les élèves pendant les pauses.

Aucun visiteur ne sera accepté dans les écoles

Dans ce processus, les visiteurs ne seront pas acceptés dans les écoles sauf si cela est obligatoire, et en cas de nécessité, le visiteur sera enregistré et accepté conformément aux mesures. Les enfants seront informés sur les modes de vie sains dans les activités du programme d'adaptation de 1ère année préscolaire et primaire. En plus des activités telles que l'hygiène, l'éloignement social, se débarrasser de la peur et de l'anxiété, des activités seront organisées pour permettre aux élèves de faire connaissance avec l'école et ses employés.

Dans les activités préparées avec la devise «Pas d'éducation sans santé», les enjeux et les attentes de toutes les parties prenantes en matière d'éducation seront inclus. Exemples de titres qui guideront les travaux originaux des enseignants: «Activité de réunion des enfants, Activités de vie saine (se conformer aux règles d'hygiène), Activité de se conformer aux règles de distance sociale (en classe) Activité de réunion des familles, Promotion de la peur et de l'anxiété dans les centres d'apprentissage / sections scolaires, Activité de promotion des règles de la classe , Activité de vie saine (respect des règles de nutrition), activité de conformité sociale à distance (hors de l'école), reconnaissance de l'activité de l'école et des employés, activité de mode de vie sain (nutrition et hygiène après l'école) ».

Ils commencent l'école avec des jeux sans contact

Le Ministère a préparé un «Livre des jeux sans contact» pour les élèves de 1ère année du préscolaire et du primaire afin de s'adapter de manière agréable à la nouvelle normalité en intériorisant plus facilement le masque, la distance sociale et les conditions d'hygiène personnelle. Les livres ont été livrés aux enseignants pour être appliqués dans toutes les écoles à compter du 21 septembre. Chacun des 60 jeux du livre, qui n'implique aucun contact physique, est conçu de manière à favoriser le développement de «la rencontre, de la communication, de l'attention, du mouvement et de la coopération» chez les enfants.

Après la semaine d'intégration, ils iront à l'école deux jours par semaine

Dans la semaine suivant la semaine d'intégration entre le 28 septembre et le 2 octobre, et la semaine suivante, le cours de turc est de 2 heures de cours, 3 heures de cours 6 jours par semaine, 2 heures de cours, 1 cours de mathématiques 2 jours par semaine, études de vie 2 jours par semaine. 1 heures de cours, dont 2 heure de cours, seront dispensées en présentiel. Les heures de cours de ces cours ne peuvent pas être enseignées en face à face, et d'autres cours du programme de première année de l'école primaire seront mis en œuvre avec les applications de classe en direct et les systèmes d'enseignement à distance du portail EBA TV et EBA. Ziya Selçuk, ministre de l'Éducation nationale, a annoncé que les cours en direct peuvent avoir lieu à tout moment de 1h08.30 du matin à 20.20hXNUMX du soir.

Les écoles sont prêtes pour l'enseignement en face à face

Au début de la formation en face à face, toutes les études de désinfection nécessaires ont été réalisées dans les écoles du pays et les besoins en matière d'hygiène et de désinfection ont été satisfaits par les directions provinciales. Il a été assuré que toutes les écoles disposent de thermomètres à utiliser en cas de besoin. Tous les étudiants recevront un masque gratuit dans les trois semaines. Les masques nécessaires dans 81 provinces ont été produits dans des établissements d'enseignement professionnel et des centres d'enseignement public et livrés aux écoles. La planification des bus pour le transport des élèves vers les écoles est terminée. De plus, des formations portant sur les précautions à suivre pour le transport des élèves des chauffeurs de navette dans toutes les provinces ont été complétées et les informations nécessaires ont été fournies.

Mécanisme d'alerte prêt

Dans le cadre des mesures Kovid-19, le système d'intégration et le mécanisme d'alerte mis en place entre le ministère de l'Éducation nationale et le ministère de la Santé ont également été élaborés. Grâce au système, des notifications instantanées seront faites aux administrateurs des établissements d'enseignement en cas de risque éventuel chez les étudiants, les enseignants, tous les employés des établissements d'enseignement et les chauffeurs d'autobus scolaires. Les administrations scolaires agiront immédiatement après la notification reçue et mettront en œuvre les procédures du guide du ministère de la Santé et les mesures nécessaires seront prises. En cas de risque éventuel, le système avertira les autres élèves qui voyagent ensemble dans la classe de l'élève ou même dans le bus scolaire, et prendra des mesures.



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