Coopération en matière de formation professionnelle entre le MEB et les chambres de navigation

Coopération d'enseignement professionnel entre le MEB et les chambres de commerce maritime
Coopération d'enseignement professionnel entre le MEB et les chambres de commerce maritime

Un protocole de coopération en matière de formation professionnelle a été signé entre le ministère de l'Éducation nationale et la Chambre de navigation pour les régions d'Istanbul et de Marmara, de la mer Égée, de la Méditerranée et de la mer Noire.


Le ministre de l'Éducation nationale Ziya Selçuk, le vice-ministre de l'Éducation nationale Mahmut Özer, les bureaucrates du ministère, le président du conseil d'administration d'Istanbul et de Marmara, la chambre de navigation des régions de la mer Égée, de la Méditerranée et de la mer Noire, la chambre de navigation Tamer Kıran et d'autres parties intéressées ont assisté à la cérémonie, qui s'est déroulée par vidéoconférence. Le protocole a été signé par le vice-ministre Özer et Tamer Kıran. Le ministre de l'Éducation nationale Ziya Selcuk, dans son discours lors de la cérémonie, pour le commerce maritime en termes de localisation géographique, tout confort, le secteur maritime en Turquie, l'informatique et la technologie à valeur ajoutée en permettant la numérisation de la révolution et la compétitivité a déclaré qu'ils se soucient qui vise à assurer un bâtiment élevé.

Dans cette ère où le voyage par mer de 98 pour cent du commerce mondial, l'avenir de la Turquie, mer de la façon dont il est utilisé dépendra a souligné que le ministre Selcuk, a déclaré par conséquent que l'augmentation continue de l'indispensabilité du transport maritime et d'une importance vitale. Le ministre Ziya Selçuk a souligné que le secteur maritime turc, qui comprend des éléments tels que la construction et la sous-industrie navale, la gestion des ports et des navires, les services de matelot et de soutage, souligne la nécessité pour les acteurs de l'industrie, les organisations non gouvernementales et la communauté éducative de travailler ensemble afin de contribuer au développement de l'industrie et d'accélérer les progrès technologiques. ont exprimé leur souci. Selçuk a déclaré: "Afin de s'affirmer dans la concurrence mondiale dans le secteur maritime dans le monde de la vie numérique d'aujourd'hui et de demain, il est devenu une nécessité de suivre les développements technologiques et de réaliser des projets qui permettront une transformation numérique, ainsi que de créer une main-d'œuvre qualifiée dotée de hautes connaissances technologiques pour travailler dans ce secteur." fait son évaluation.

"Un processus éducatif difficile et coûteux"

Soulignant que l'éducation maritime, où la spécialisation est importante, est un processus éducatif difficile et coûteux, Selçuk a noté que tous les pays développés dans le domaine maritime dans le monde prennent les mesures nécessaires pour atteindre les conventions, les protocoles et les normes d'éducation élevées fixés par l'Organisation maritime internationale. Déclarant que ces pays équipent leurs navires de véhicules et de systèmes modernes et forment leur personnel selon des programmes de formation développés pour le service en mer et sur terre, le ministre Selçuk a déclaré: «C'est pourquoi nous nous soucions du développement des formations nécessaires dans ce domaine au nom de mon ministère afin que notre pays ait son mot à dire dans le secteur maritime. m'a dit.

Dans le cadre de cette coopération initiée pour contribuer au développement et à la croissance du secteur maritime, qui a une mission importante dans le développement du pays, Selçuk organise un conseil avec une large participation dans lequel seront discutés les besoins et les attentes du secteur maritime et de l'éducation maritime et les problèmes dans les lycées professionnels, assurant ainsi un consensus commun et une approche orientée vers la solution. Il a également expliqué qu'ils visaient à se diriger vers son éducation d'une manière appropriée. Le ministre Selçuk a déclaré que ceux qui sont éligibles dans le domaine des cours maritimes seront formés par des instructeurs et des experts déterminés par la Chambre de la marine marchande pour les régions d'Istanbul et de Marmara, de la mer Égée, de la Méditerranée et de la mer Noire, et que les étudiants qui réussissent recevront des bourses, des diplômés qui sont réputés éligibles pour recevoir un enseignement supérieur dans des départements qui sont la continuation de leur domaine. Il a déclaré qu'ils soutiendraient les étudiants en leur offrant des bourses pendant leurs études supérieures.

"Les écoles seront équipées sur la base des nouvelles technologies"

Déclarant qu'ils veilleront à ce que le programme maritime et le matériel pédagogique soient préparés et mis à jour en ajoutant la classe préparatoire en anglais, le ministre Selçuk a également déclaré qu'ils visent à élever les compétences linguistiques des élèves à un niveau supérieur. Le ministre de l'Éducation nationale Selçuk a poursuivi comme suit: «Avec la contribution du secteur maritime, nous veillerons à ce que nos élèves reçoivent une éducation de classe mondiale en veillant à ce que les ateliers et laboratoires des écoles dans le cadre du protocole soient équipés de nouvelles technologies. En proposant aux étudiants maritimes des formations et des stages en entreprise, la transition de nos étudiants de la théorie à la pratique sera accélérée. De plus, nous prioriserons l'emploi de nos étudiants diplômés. En organisant une formation en cours d'emploi pour les enseignants du domaine maritime, nous ferons en sorte que nos enseignants soient mieux outillés dans leur domaine. Ainsi, nos professeurs seront inclus dans la pratique utilisée sur le terrain ainsi que dans les connaissances théoriques. "

Le ministre Selçuk a déclaré que les écoles visées par le protocole se verront attribuer le statut d'établissements d'enseignement mettant en œuvre des programmes et des projets spéciaux. Déclarant que la transformation qu'ils veulent réaliser en tant que ministère de l'Éducation nationale consiste à adopter une position de principe centrée sur l'humain, universelle, flexible, axée sur les compétences et les manières, responsable et durable, Selçuk a déclaré: «De ce point de vue, ce protocole de coopération que nous signerons aujourd'hui a une signification différente. Les efforts de notre ministère pour construire un enseignement professionnel plus fort qui considère être au service du pays comme un devoir sacré dans tous les domaines se poursuivront sans interruption. " il a parlé.

Le ministre Selçuk a déclaré qu'ils avaient franchi une nouvelle étape pour une solide formation professionnelle dans une déclaration faite sur le protocole sur son compte de médias sociaux et a déclaré: «Nous unissons nos forces avec le secteur maritime. Avec le protocole que nous avons signé, nous offrons à nos jeunes de nouvelles opportunités. Merci à notre vice-ministre Mahmut Özer et à notre équipe de formation professionnelle. " trouvé l'évaluation.



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