Aegean Young Business People Association - EGİADOrganisation du «Séminaire de formation du personnel technique qualifié et de l'apprentissage», qui a été reporté en raison du COVID -19, sur le webinaire. Le séminaire, qui s'est tenu sur le portail Internet avec la coopération d'Atik Metal, a été le premier événement majeur de l'association sur le nouveau système de travail. Lors de l'événement, «l'apprentissage et la formation professionnelle» a été discuté, le fonctionnement des centres de formation par apprentissage, les problèmes qu'ils ont rencontrés et les suggestions de solutions, ainsi que les travaux pouvant être entrepris aux niveaux local et central ont été discutés. Lors de la réunion webinaire, qui a souligné que des changements radicaux ont été apportés en termes de développement de l'enseignement professionnel et technique, il a été évalué dans quelle mesure les centres de formation professionnelle, qui poursuivent leurs activités en tant qu'éducation non formelle, peuvent répondre aux besoins en personnel technique. Lors de l'événement, Can Atik, le représentant d'Atik Metal, qui sert également de centre de formation par apprentissage depuis 1984, et le consultant en compétences professionnelles et sécurité au travail Oktay Üşümez ont partagé leurs connaissances et leur expérience.
EGİAD Dans le cadre du projet «Personnel technique qualifié», qui est l'un des sujets importants à son ordre du jour, la pénurie de personnel et les possibilités de formation professionnelle, en particulier dans le secteur manufacturier, ont été discutées en détail. Les centres de formation en apprentissage ont été évalués de manière approfondie en tant qu'acteur important du «personnel technique qualifié» lors de la réunion en ligne où les activités d'amélioration, de sensibilisation et d'information pouvant être réalisées dans ce cadre sont évaluées. EGİAD La firme de Can Atik, Atik Metal, a été informée du centre de formation en apprentissage et les avantages des centres de formation en apprentissage dans les secteurs de l'éducation et des secteurs ont été discutés.
séminaire EGİAD Tout a commencé par le discours du président du conseil d'administration Mustafa Aslan. Nous rappelant qu'Aslan a traversé un processus difficile en tant que monde, notant qu'il est devenu impératif de trouver des solutions pour le nouvel ordre mondial, «D'une part, les nombres infectés et les pertes mis à jour chaque soir nous bouleversent; D'un autre côté, l'incertitude induite par la nouvelle dynamique de la vie économique et sociale après cette pandémie augmente les points d'interrogation de l'avenir. Nous tous EGİAD Nous développerons et préparerons des solutions à ce problème commun à ses membres et aux hommes d'affaires. Plutôt que de modifier le débit de l'eau, il est essentiel que nous nous préparions à de nouveaux ordres et équations. Bien sûr, nous pouvons le faire mieux. En tant que jeunes entrepreneurs visionnaires, nous sommes nous. Pour cette raison, en ces jours difficiles où nous ne pouvons pas nous réunir physiquement, nous nous réunirons spirituellement et intellectuellement, partagerons et développerons nos connaissances et nous développerons. Nous avons plus que jamais besoin les uns des autres. » Récemment, avant Covid-19 EGİAD Rappelant qu'ils discutent de la question de l'accès à distance aux séminaires dans le cadre du projet D2, Aslan a déclaré: «Nous avons entamé ce processus, que nous avions prévu et préparé en raison de l'isolement social de Covid-19, une fois pour toutes. J'aurais aimé que ce ne soit pas le cas, bien sûr, mais d'un autre côté, il y avait une raison pour que les plateformes numériques soient utilisées partout dans le monde. Après cela, nous continuerons ce genre de séminaires en ligne jusqu'à ce que les choses redeviennent normales. Ensuite, nous fournirons un accès à distance à ceux qui ne peuvent pas participer physiquement à toutes les activités que nous faisons à l'association. »
Investir dans l'enseignement professionnel et technique pour le développement de l'industrie
Soulignant l'importance du besoin de «personnel technique qualifié» dans la suite de son discours, Aslan a déclaré: «Dans le cadre des besoins de notre pays en main-d'œuvre qualifiée; Il est d'une grande importance de révéler l'intérêt, le désir, la capacité et les traits de personnalité, d'être informé sur le choix d'une profession qui puisse réussir et être heureux, de renforcer la relation entre le système éducatif et la vie professionnelle, et d'améliorer les ressources humaines de notre pays. Dans ce contexte, nous avons besoin des ressources que nous définissons comme «personnel technique qualifié». Dans notre pays en développement rapide et en voie d'industrialisation, l'éducation a été acceptée comme l'un des outils de développement les plus efficaces et les plus fondamentaux. Nos jeunes, dont les nombres sont exprimés en millions chaque année, se joignent à l'armée de formation et cela nous oblige à allouer chaque jour plus d'opportunités et de ressources à l'éducation. L'un des éléments les plus importants de l'industrialisation est la formation de la main-d'œuvre avec des connaissances, des compétences et des habitudes de travail qui permettront d'atteindre une efficacité élevée. Pour cette raison, il est obligatoire de donner l'importance nécessaire à l'enseignement professionnel et technique, qui est un investissement d'infrastructure dans le développement de l'industrie, et d'augmenter l'efficacité de ce système. »
Aslan a poursuivi ses propos comme suit: «De nos jours, il n'est pas possible de former du personnel professionnel qualifié dans l'enseignement professionnel et technique uniquement avec le système scolaire. Un système dans lequel l'école et le lieu de travail assument des devoirs, des pouvoirs et des responsabilités communs est essentiel. Avec la formation en apprentissage, elle devrait atteindre des objectifs tels que garantir la discipline de travail dans la vie professionnelle, y compris les apprentis dans le cadre de la sécurité sociale, garantir les normes professionnelles dans tout le pays, déterminer les professions actuelles sur la base d'une analyse professionnelle et accroître la qualité et l'efficacité du travail effectué. ''
S'exprimant plus tard, le propriétaire de la société Atik Metal, Can Atik, a parlé des opportunités et des avantages offerts par le système aux entreprises et aux étudiants. Can Atik a déclaré avoir contribué à l'emploi avec 3 étudiants de 38 classes au AAS Metal Apprenticeship Training Center et à l'İAOSB.
Nous pouvons faire 1 million 800 mille jeunes propriétaires d'entreprise
D'un autre côté, Oktay Üşümez, consultant en compétence et sécurité au travail, a souligné que si les jeunes sont attirés par le système d'apprentissage, même les grandes entreprises en Allemagne peuvent fournir la production de ces jeunes au cours des prochaines années: «Chaque année, 1 million 800 9 jeunes restent ouverts dans notre pays. Cependant, si nos jeunes et nos parents se tournent vers ce système en comprenant l'importance de la formation en apprentissage, «notre enfant sera-t-il un apprenti! Si la perception change, après 2 ans, nous aurons près de 27 millions de maîtres qualifiés. Chaque jeune participant à ce système est diplômé du lycée et possède un diplôme, une profession et un emploi. Nous avons la possibilité de former la plupart des emplois, dont 142 sont XNUMX succursales. Nous ouvrirons la voie à la formation de maîtres qualifiés grâce à la formation professionnelle. »
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