La façade de la maison a été inspiré dernier projet de tramway: la première fois à Kayseri en Turquie appliqué STEM (Science, technologie, ingénierie et mathématiques) exposition de matériaux du projet ouvert. Dans l’exposition, le projet des étudiants et le projet de tramway avec contrôle du véhicule à thermomètre ont attiré l’attention. Enseignant retraité Ramadan Büyükkılıç Secondary School 7. Barbaros Taşdemir a déclaré qu'il réalisait ce projet car le tramway passait devant leur maison. Taşdemir, qui a réalisé le projet avec son ami 3, a déclaré qu'il l'avait achevé à la suite d'une étude hebdomadaire de 2.
Enseignant à la retraite Ramazan Büyükkılıç, école secondaire, exposition de matériaux, directrice provinciale de l’éducation nationale, Bilal Yılmaz, et de nombreux invités. S'exprimant lors de l'inauguration de l'exposition, le directeur de l'éducation nationale, Bilal Yilmaz, de Kayseri, a déclaré que le STEM Centre. «STEM signifie avenir en éducation. Yılmaz a déclaré Yilmaz: «Nous avons commencé notre ville en tant que Direction provinciale de l’éducation nationale de Kayseri dans notre pays. Nous l'avons dit au début de l'année scolaire. Nous avons dit que nous ferons de Kayseri la capitale de l'éducation sur le plan de l'éducation. Aujourd'hui, nous avons vu à quel point cette approche était utile dans des applications pilotes. Avec le projet STEM, nous avons constaté qu'un grand nombre de nos étudiants s'intéressaient davantage aux étudiants en sciences et en mathématiques. Nous éprouvons des difficultés pour enseigner les mathématiques et les sciences. Nous croyons que ce projet va soutenir et ouvrir la voie à cela. Quand vous regardez le travail, vous voyez les machines simples, le mouvement dans l'échange d'énergie. L'enfant fait tout dans le monde de la pensée et apprend avec la pensée dimensionnelle 3. Ce que nous appelons STEM ne concerne pas seulement les matériaux, mais aussi les laboratoires scientifiques, mathématiques et sociaux. Ces travaux continuent.
Après les discours, le matériel des élèves a été examiné. L'enseignant à la retraite Ramaran Büyükkılıç Middle School, l'élève de 7.class, Barbaros Taşdemir, et son ami le projet de tramway 3 ont attiré l'attention. Taşdemir a déclaré avoir agi de la même manière que la semaine 2 et a déclaré: tram Le tramway passait devant notre maison. Je pensais que si je pouvais le faire, puis je pensais à le mettre en œuvre avec le projet STEM. Nous avons terminé le tram à la semaine 2 avec nos amis de la même classe. Le tram que nous empruntons dans l'ascenseur peut changer d'itinéraire. Je suis heureux de mettre en place le même tram que j'ai vu. "
Un autre projet de l'exposition consistait à déplacer le thermomètre avec le téléphone portable. Hakan Mert, élève de la classe 7.s, a déclaré qu’il envisageait d’utiliser le projet sur Mars. Mert a déclaré que le téléphone portable peut contrôler le véhicule via le système Bluetooth et a déclaré: uz. Avec le programme que nous avons installé sur le téléphone portable, nous pouvons déplacer l'outil thermomètre. Quand on tourne le téléphone à gauche et à droite, le véhicule se dirige dans ces directions. Je l'ai fait pour être utilisé sur Mars. U
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